LOS JÓVENES MADRILEÑOS ESTÁN MUY CONCIENCIADOS CON LOS PROBLEMAS DEL MEDIO AMBIENTE, PERO NO ACTÚANLos jóvenes madrileños están muy concienciados con los problemas del medio ambiente, pero esa preocupación no va acompañada de comportamientos ecológicos acordes y sólo realizan acciones favorables a su conservación en problemas muy concretos (el reciclaje en particular) o en momentospuntuales, como cuando hay sequía, por ejemplo
DOS DE CADA CINCO MADRILEÑAS DEJA DE TRABAJAR A PARTIR DE LOS 35 AÑOS PARA ENCARGARSE DE LOS HIJOSEl 42% de las madrileñas abandonan el mercado de trabajo a partir de los 35 años para dedicarse en exclusiva a las labores del hogar y encargarse de sus hijos, frente a sólo un 1,4% de los hombres, según una "Encuesta sobre mujer, mercado de trabajo y conciliación de la vida laboral y familiar en Madrid" realizada por Carlos Lles Lazo, sociólogo y profesor de la Universidad Carlos III, por encargo del Ayuntamiento de Madrid
FAMMA EXIGE QUE SE REGULE LA ATENCIÓN TEMPRANA PARA NIÑOS CON DISCAPACIDADLa Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad de Madrid ( Famma-Cocemfe Madrid) exigió hoy, con motivo del Día Mundial del Niño, que se celebra este domingo, 1 de junio, la regulación de la atención temprana para los menores con discapacidad
PROMUEVEN UN MÉTODO DE APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL PARA FACILITAR LA INTEGRACIÓN DE INMIGRANTESEl consejero de Inmigración y Cooperación de la Comunidad de Madrid, Javier Fernández-Lasquetty, firmó hoy un convenio con el presidente de la Fundación Antonio de Nebrija, Manuel Villa, cuyo objetivo es desarrollar un programa de formación y acreditación del idioma español que facilite la integración de más de medio millón de inmigrantes no hispanohablantes de la región
LAS FUNDACIONES SM Y EDADES DEL HOMBRE CONVOCAN 25 BECAS PARA PROFESORES DE RELIGIÓN Y SOCIALESLa Fundación SM, en colaboración con la Fundación Edades del Hombre, ha convocado un concurso de 25 becas dirigido aprofesores de Religión y Sociales, para participar en el seminario "Experiencia de Dios a través del Arte", que se celebrará en Valladolid del 18 al 20 de septiembre de 2008
EDITAN UN MANUAL PARA MEJORAR EL LENGUAJE ADMINISTRATIVO Y HACERLO MÁS COMPRENSIBLE AL CIUDADANOUn grupo de expertos linguistas de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) ha elaborado para el Consistorio de la capital del Estado el "Manual del Lenguaje Administrativo del Ayuntamiento de Madrid, que tiene como objetivo principal hacer más fácil la relación por escrito entre la Administración y el administrado
COMPATIBILIZAR TRABAJO Y ESTUDIOS NO ES BENEFICIOSO PARA LOS ALUMNOS UNIVERSITARIOSCompatibilizar trabajo y estudios no es beneficioso para los alumnos universitarios, según una de las conclusiones del estudio "Análisis de los factores del rendimiento académico", realizado por tres profesores de la Universidad de Alcalá de Henares (UAH)
COMPATIBILIZAR TRABAJO Y ESTUDIO NO ES BENEFICIOSO PARA LOS ALUMNOSEl estudio "Análisis de los Factores del Rendimiento Académico" desarrollado por tres profesores de la Universidad de Alcalá de Henares (UAH), reveló hoy que compatibilizar trabajo y estudios no es beneficioso para el alumno
UNO DE CADA DIEZ NIÑOS PADECE ASMA EN LA COMUNIDADEl Grupo de Educación y Salud en Asma (GESA) ha puesto en marcha la segunda fase del Proyecto de Investigación "Asma, Deporte y Salud", que pretende que los profesores de Educación Física impartan a los alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) de Sevilla y al resto del profesorado conocimientos sobre asma, una enfermedad que afecta a uno de cada diez niños de Andalucía
LA ACADEMIA DE POLICÍA LOCAL INICIA LOS CURSOS DE LENGUA DE SIGNOS PARA LOS AGENTESLa Academia de Policía Local de la Comunidad de Madrid iniciará mañana los cursos de lengua de signos, lo que permitirá a las cerca de 85.000 personas sordas de la región comunicarse con los agentes de policía local en cualquier situación, según informó hoy el Ejecutivo regional
Más de 1.600 directivos de Telefónica recibirán formación en la "Universitas Telefónica", el centro creado para dar respuesta a las nuevas necesidades de formación estratégica de la entidad y para lograr las actitudes y capacidades que precisan sus directivos
