Discapacidad. Hilti y Fundación Universia promueven prácticas de universitarios con discapacidadLa Fundación Universia y la multinacional Hilti han firmado un convenio para el desarrollo del Programa ‘Incluye’ de formación para el empleo para estudiantes con discapacidad durante el curso académico 2013-2014. El objetivo es ofrecer a universitarios con discapacidad una formación práctica y experiencia en un entorno empresarial que favorezca la aplicación de los conocimientos adquiridos en la Universidad, con el fin de lograr una incorporación efectiva en el mercado laboral
Discapacidad. Hilti y Fundación Universia promueven prácticas de universitarios con discapacidadLa Fundación Universia y la multinacional Hilti han firmado un convenio para el desarrollo del Programa ‘Incluye’ de formación para el empleo para estudiantes con discapacidad durante el curso académico 2013-2014. El objetivo es ofrecer a universitarios con discapacidad una formación práctica y experiencia en un entorno empresarial que favorezca la aplicación de los conocimientos adquiridos en la Universidad, con el fin de lograr una incorporación efectiva en el mercado laboral
Los jóvenes están infrarrepresentados en los telediariosLos jóvenes tienen una presencia en los informativos de televisión que no se corresponde con su peso demográfico, y en el caso del bloque de noticias políticas, su aparición es casi marginal
RSC. Fundación Universia y Nestlé impulsan un Programa de Prácticas para universitarios con discapacidadFundación Universia y Nestlé han firmado un acuerdo de dos años de duración por el que desarrollarán el Programa Incluye de Prácticas Profesionales, que pretende ofrecer formación práctica y experiencia a estudiantes con discapacidad en un entorno empresarial que favorezca la aplicación de conocimientos adquiridos en la universidad
Teresa Perales y Mireia Belmonte, estrellas de la IV Semana del Deporte InclusivoLas nadadoras Teresa Perales y Mireia Belmonte participaron este martes en la IV Semana del Deporte Inclusivo que organizan en Madrid la Fundación Sanitas y el CEDI (Centro de Estudios sobre Deporte Inclusivo) entre el 30 de septiembre y el 2 de octubre. Las deportistas tomaron parte primero en un encuentro académico con los alumnos del INEF de Madrid y, a continuación, se trasladaron al Colegio Nuestra Señora de las Maravillas de la capital donde impartieron una clase de natación a los alumnos de 6º de Primaria
Discapacidad. El Cermi denuncia que la rigidez de las normas sobre pensiones impide el acceso al empleo de universitarios con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha denunciado que "la rigidez normativa en materia de compatibilidad entre pensiones no contributivas y el ejercicio de actividades que generan ingresos económicos como la percepción de becas por la realización de prácticas en empresas está apartando a muchos estudiantes universitarios con discapacidad de la posibilidad de acceder a un empleo"
Fundación ONCE y la UNED se unen para potenciar la Enseñanza Virtual y el uso de las TIC accesibles en la formaciónFundación ONCE y la Fundación Centro Superior para la Enseñanza Virtual (CSEV) de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) firmaron este viernes un convenio de colaboración para la promoción y desarrollo de la Enseñanza Virtual (EV) y el uso de las TIC en los procesos sociales y de aprendizaje, a través de plataformas, instrumentos y programas inclusivos, basados en la accesibilidad universal y el diseño para todos
País Vasco. Un centro educativo vasco finalista nacional del Premio a la Acción Magistral 2013La Comisión de Evaluación Nacional del Premio a la Acción Magistral 2013 -convocado por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), la Comisión Nacional Española de Cooperación con la Unesco y BBVA-, ha seleccionado finalista nacional de la novena edición un proyecto educativo de un centro escolar vasco
Aragón. Dos centros educativos aragoneses finalistas nacionales del Premio a la Acción Magistral 2013La Comisión de Evaluación Nacional del Premio a la Acción Magistral 2013 -convocado por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), la Comisión Nacional Española de Cooperación con la Unesco y BBVA-, ha seleccionado finalistas nacionales de la novena edición dos proyectos educativos de centros escolares aragoneses
Educación. Wert justifica la pérdida de más de 600.000 ayudas y becas porque las CCAA han reducido su financiaciónEl ministro de Educación, José Ignacio Wert, afirmó este miércoles en el Congreso que la caída en más de 600.000 beneficiarios de becas y ayudas durante el curso pàsado se debe, “básicamente", a que la gran mayoría se sustentan en programas cofinanciados por las comunidades autónomas, "que no han sido capaces”, dijo, de mantener la inversión
El Congreso debatirá este jueves el dictamen sobre el proyecto de Ley de TransparenciaEl Pleno del Congreso de los Diputados, que esta semana entrante reanuda sus sesiones ordinarias, debatirá el próximo jueves, 12 de septiembre, el dictamen elaborado por la Comisión Constitucional sobre el proyecto de Ley de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno
La vicesecretaria general del PSOE, Elena Valenciano, respondió este lunes a la secretaria general del PP, Dolores de Cospedal, que "radical" no son las propuestas socialistas, sino "la injusticia que practica el Gobierno"
Las nadadoras Teresa Perales y Mireia Belmonte participaron este martes en la IV Semana del Deporte Inclusivo que organizan en Madrid la Fundación Sanitas y el CEDI (Centro de Estudios sobre Deporte Inclusivo) entre el 30 de septiembre y el 2 de octubre. Las deportistas tomaron parte primero en un encuentro académico con los alumnos del INEF de Madrid y, a continuación, se trasladaron al Colegio Nuestra Señora de las Maravillas de la capital donde impartieron una clase de natación a los alumnos de 6º de Primaria
Fundación ONCE y la Fundación Centro Superior para la Enseñanza Virtual (CSEV) de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) firmaron este viernes un convenio de colaboración para la promoción y desarrollo de la Enseñanza Virtual (EV) y el uso de las TIC en los procesos sociales y de aprendizaje, a través de plataformas, instrumentos y programas inclusivos, basados en la accesibilidad universal y el diseño para todos
