Europa aborda los desafíos de los estudiantes con discapacidadLa primera Conferencia sobre Educación Inclusiva y Discapacidad ha reunido en la sede del Parlamento Europeo en Bruselas a más de 100 participantes que abordaron la situación actual y las principales prioridades y desafíos de los estudiantes con discapacidad. El encuentro estuvo organizado conjuntamente por la eurodiputada y miembro del Intergrupo sobre Discapacidad, Rosa Estaràs Ferragut, y la Red Europea de Educación Inclusiva y Discapacidad, incluD-ed, liderada por Fundación ONCE y cofinanciada por el Fondo Social Europeo
(VIDEO) El Cermi llevará la Lomce ante la defensora del PuebloEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) pedirá a la defensora del Pueblo, Soledad Becerril, que estudie si la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), recién aprobada, incurre en inconstitucionalidad, como sospecha esta plataforma, por mantener "estructuras segregadoras"
Educación. IU llama a la desobediencia civil contra la LomceIzquierda Unida anunció este viernes una campaña de insumisión y desobediencia civil para que profesores, padres, alumnos y el conjunto de la ciudadanía se “opongan y resistan” a la aplicación de la recién aprobada Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce)
las tecnologías en la educación son cada vez más accesibles a las personas con discapacidadEl director general de Política Universitaria del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Jorge Sainz, afirmó hoy que las nuevas tecnologías intentan ser inclusivas con las personas con discapacidad desde el momento en el que se van creando, a diferencia de lo que sucedía antes, aunque “eso no significa que no quede todavía mucho trabajo por delante para reducir la brecha digital”
Cerca de 140 intérpretes de lengua de signos española garantizan la accesibilidad a la educación del alumnado sordo en AndalucíaLa Federación Andaluza de Asociaciones de Personas Sordas (FAAS) quiere mostrar su reconocimiento al apoyo de la Junta de Andalucía hacia el alumnado sordo andaluz, que este año volverá a tener garantizado en gran medida su acceso al sistema educativo en sus diversas etapas. Pese a los recortes presupuestarios, durante el presente ejercicio académico cerca de 140 intérpretes de lengua de signos española prestarán servicio en el sistema educativo andaluz, garantizando el acceso a la educación al alumnado sordo
(Vídeo)Personas con discapacidad intelectual gritan "no" a los recortes y exigen "dignidad"Personas con discapacidad intelectual de 22 ciudades españolas, acompañadas de sus familias y de las asociaciones que las agrupan, salieron este jueves a la calle para protestar por los recortes, que están llevando a la "desaparición" de este colectivo de la sociedad, y para exigir "más dignidad para la discapacidad"
(Entrevista) Fabián Cámara: “Cada vez que a una persona se la incapacita judicialmente, asistimos a su ‘muerte’ civil”Educación inclusiva, derechos de ciudadanía, familia, aborto eugenésico, sobreprotección... son las cuestiones que siguen en la agenda de Down España y por las que trabaja esta entidad, a pesar de la crisis y sus efectos tan nocivos. Según explica su presidente, Fabián Cámara, en esta entrevista concedida a 'cermi.es semanal', se han sobrepasado ya todas las líneas rojas que resquebrajan derechos fundamentales de las personas con discapacidad. A pesar de eso, hay que seguir trabajando y mejorando
Wert garantiza que la educación inclusiva está recogida en la nueva ley educativaEl ministro de Educación, José Ignacio Wert, ha asegurado que garantizar la continuidad de la educación inclusiva es “una preocupación fundamental” de su departamento, y “así va a quedar recogido” en la futura Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) que Eduación está preparando
La Red Europea de Lucha contra la Pobreza saca "tarjeta roja" a la UELa Red Europea de Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social (Eapn, por sus siglas en inglés) ha celebrado recientemente una asamblea en Noruega, en la que ha decidido sacar "tarjeta roja" a las instituciones de la Unión Europea (UE) por abandonar a las personas, también a las más vulnerables, "en la carrera para apaciguar a los mercados"
Discapacidad. La Comisión Europea destaca el gran valor del modelo social de Fundación ONCEEl director de la Oficina de la Comisión Europea en España, Francisco Fonseca, considera que en España, más allá del contexto económico actual, se puede competir “con un alto valor añadido, que es la economía del conocimiento”, ya que “además de grandes multinacionales, tenemos un modelo social de gran valor, como es la labor que desarrolla la ONCE”
La princesa Letizia aboga por una educación "inclusiva y de calidad" para los niños sordosLa princesa Letizia afirmó este jueves que los niños sordos "merecen una educación inclusiva y de calidad" y apostó en este sentido por "una enseñanza oral, bilingüe y de signos" como herramienta "fundamental" para superar "el entorno limitado en el que habitualmente se mueven las personas sordas en edad escolar"
El secretario de Estado de Educación no llevaría a sus hijos a un instituto con Bachillerato de excelenciaEl secretario de Estado de Educación y Formación para el Profesorado, Mario Bareda, dijo hoy que “si tuviera un hijo que llevara todo el recorrido académico con sus compañeros, por muy excelente que fuera mi niño, yo no le sacaría para llevarlo a otro sitio” por lo que desde el Ministerio de Educación no son “partidarios de separar chicos y chicas por razón de crear un Bachillerato de excelencia o como se llame eso”
Rovira-Beleta: "Las medidas de la arquitectura son 70x1,20, las de una silla de ruedas"El arquitecto Enrique Rovira-Beleta, responsable de accesibilidad de los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de Barcelona 92, de la Expo Zaragoza 2008 y de la Alhambra de Granada aseguró este martes que las medidas de la arquitectua del siglo XXI son 70x1,20, lo que mide una silla de ruedas
Rovira-Beleta: "Las medidas de la arquitectura son 70x1,20, las de una silla de ruedas"El arquitecto Enrique Rovira-Beleta, responsable de accesibilidad de los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de Barcelona 92, de la Expo Zaragoza 2008 y de la Alhambra de Granada aseguró este martes que las medidas de la arquitectua del siglo XXI son 70x1,20, lo que mide una silla de ruedas
Educación. Gabilondo aboga por adaptar la normativa de los colegios concertados a la ley vigenteEl ministro de Educación y Política Social, Ángel Gabilondo, constató hoy la necesidad de adaptar la normativa de los centros concertados a la ley vigente. Así, en declaraciones a los medios, destacó que dicho procedimiento se instauró hace 25 años y que sería necesario “subrayar cuales son los derechos y las obligaciones de los conciertos y de los centros financiados con caudales públicos”
Jaime Alejandre: “No podemos permitirnos el lujo de no contar con los talentos de las personas con discapacidad”El director general de Coordinación de Políticas Sectoriales sobre Discapacidad, Jaime Alejandre, aseguró hoy que la sociedad española no puede “permitirse el lujo de no contar con los talentos diferenciados” de las personas con discapacidad”,que gracias a la labor de los medios de comunicación son ahora menos invisibles que hace algunos años
El Cermi ve una “marcha atrás” demorar el cierre de las escuelas especiales en Reino UnidoEl presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) Luis Cayo Pérez Bueno, consideró hoy que “no se entiende” la propuesta del Partido Conservador de Reino Unido de establecer una moratoria en el cierre de las escuelas especiales, ya que “es una marcha atrás en una línea donde que ya se estaba avanzando”
El Grupo Local Promotor para España de la Red Europea de Educación Inclusiva y Discapacidad (Red incluD-ed España), que lidera la Fundación ONCE, ha desarrollado un mapa de acciones en su tercera reunión anual, celebrada este martes, para promover la plena inclusión de las personas con discapacidad en el sistema educativo español
La primera Conferencia sobre Educación Inclusiva y Discapacidad ha reunido en la sede del Parlamento Europeo en Bruselas a más de 100 participantes que abordaron la situación actual y las principales prioridades y desafíos de los estudiantes con discapacidad. El encuentro estuvo organizado conjuntamente por la eurodiputada y miembro del Intergrupo sobre Discapacidad, Rosa Estaràs Ferragut, y la Red Europea de Educación Inclusiva y Discapacidad, incluD-ed, liderada por Fundación ONCE y cofinanciada por el Fondo Social Europeo
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) pedirá a la defensora del Pueblo, Soledad Becerril, que estudie si la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), recién aprobada, incurre en inconstitucionalidad, como sospecha esta plataforma, por mantener "estructuras segregadoras"
El ministro de Educación, José Ignacio Wert, ha asegurado que garantizar la continuidad de la educación inclusiva es “una preocupación fundamental” de su departamento, y “así va a quedar recogido” en la futura Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) que Eduación está preparando
El director de la Oficina de la Comisión Europea en España, Francisco Fonseca, considera que en España, más allá del contexto económico actual, se puede competir “con un alto valor añadido, que es la economía del conocimiento”, ya que “además de grandes multinacionales, tenemos un modelo social de gran valor, como es la labor que desarrolla la ONCE”
El arquitecto Enrique Rovira-Beleta, responsable de accesibilidad de los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de Barcelona 92, de la Expo Zaragoza 2008 y de la Alhambra de Granada aseguró este martes que las medidas de la arquitectua del siglo XXI son 70x1,20, lo que mide una silla de ruedas
El arquitecto Enrique Rovira-Beleta, responsable de accesibilidad de los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de Barcelona 92, de la Expo Zaragoza 2008 y de la Alhambra de Granada aseguró este martes que las medidas de la arquitectua del siglo XXI son 70x1,20, lo que mide una silla de ruedas
La consejera de Educación del Gobierno de Cantabria, Rosa Eva Díaz, destacó este viernes que el Gobierno de Cantabria apuesta por "una educación inclusiva, plural y democrática", en la que no exista ninguna barrera para la participación y el aprendizaje del alumnado
