FSC Inserta multiplica su oferta formativa para personas con discapacidad en Aragón'Curso de control fitosanitario' y 'Curso de asesor de ventas' son los dos cursos que acaba de iniciar en Aragón FSC Inserta, la entidad de Fundación ONCE experta en formación y empleo de las personas con discapacidad, cuya labor realiza con la cofinanciación del Fondo Social Europeo en el marco del Programa Por Talento. Ambos se imparten en Zaragoza y tendrán una duración de más de 120 horas cada uno, llegando a los casi tres meses
FSC Inserta multiplica su oferta formativa para personas con discapacidad en Aragón'Curso de control fitosanitario' y 'Curso de asesor de ventas' son los dos cursos que acaba de iniciar en Aragón FSC Inserta, la entidad de Fundación ONCE experta en formación y empleo de las personas con discapacidad, cuya labor realiza con la cofinanciación del Fondo Social Europeo en el marco del Programa Por Talento. Ambos se imparten en Zaragoza y tendrán una duración de más de 120 horas cada uno, llegando a los casi tres meses
Cataluña. Iglesias apuesta por la “fraternidad” de partidos tras el 27-SEl secretario general de Podemos, Pablo Iglesias, apostó este viernes por “no entrar en la lógica de los frentes” tras las elecciones del 27 de septiembre, sino tener “fraternidad” entre partidos para “no comprometer el futuro” de Cataluña
Madrid. La Comunidad inicia hoy el curso escolar con 624.300 alumnos y 525 nuevos profesoresLa Comunidad de Madrid inicia hoy el nuevo curso escolar con el regreso a las aulas de 624.300 alumnos en Educación Infantil, Primaria y Educación Especial de un total de 1,1 millón de estudiantes, explicó el consejero de Educación, Rafael van Grieken, quien destacó que el curso comienza con 525 profesores más en los centros educativos públicos y una oferta de 7.015 nuevas plazas públicas en toda la región
Educación. Unos 7.500 alumnos con discapacidad visual vuelven estos días a las aulasAlrededor de 7.500 estudiantes con ceguera o discapacidad visual grave de toda España afrontan estos días la vuelta a la actividad escolar y académica, exactamente igual que el resto de sus compañeros y amigos, gracias a su esfuerzo y al apoyo específico de los equipos de la ONCE y de las Administraciones educativas
(ENTREVISTA) "Los niños con trastornos de aprendizaje necesitan aprender de un modo diferente"Estos días millones de niños empiezan o vuelven a ir al cole, un importante esfuerzo para la mayoría, pero en especial para los que tienen trastornos del aprendizaje. La atención temprana y la enseñanza adaptada son fundamentales para evitar el fracaso escolar entre estos alumnos, según la neuropediatra Anna Sans
Méndez de Vigo anuncia la creación de un libro blanco del docenteEl ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, anunció este viernes que el Gobierno “va a impulsar un libro blanco del docente” y destacó que el Gobierno aumentó la cuantía de las becas “para garantizar la igualdad de oportunidades”
Educación. El PP, a las CCAA que piden paralizar la Lomce: “Sería una tremenda irresponsabilidad”La portavoz de Educación del PP en el Congreso, Sandra Moneo, se dirigió este jueves a las comunidades autónomas y partidos políticos contrarios a la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) para señalarles que es una “tremenda irresponsabilidad” exigir la paralización de esta norma
(REPORTAJE)Preludio de una sociedad normalizadaAlegrémonos pues, efectivamente, como animaba el presidente del Cermi, Luis Cayo Pérez Bueno, al entonar el 'gaudeamus' académico durante la reciente presentación de la 'Guía universitaria para estudiantes con discapacidad' en la UNED. Un trabajo tan esperado, tan necesario, que será un documento vivo en Internet porque podrá irse ampliando, mejorando, rectificando, actualizando. La guía es el preludio de una universidad inclusiva, antesala de una sociedad normalizada en la que la diversidad sea un plus y donde las personas con discapacidad convivan con personas sin discapacidad en todos los entornos
(REPORTAJE)Clases de la Fundación Vicente Ferrer para la educación e inclusión de niños con discapacidad en IndiaAlrededor del 100% de los alumnos de la escuela inclusiva que la Fundación Vicente Ferrer gestiona en Anantapur, en India, han superado los exámenes estatales de 10º curso. Esto significa que 45 alumnos (chicos y chicas con y sin discapacidad visual) podrán acceder este curso que comienza en junio al Bachillerato Superior. En palabras del director del centro, Naganna Sir, “todo un éxito académico, de integración” y de promoción del desarrollo en una de las zonas más pobres del país
Madrid. Una emprendedora madrileña con discapacidad se embarca en un proyecto de restauración de mobiliario antiguoUna emprendedora madrileña con discapacidad ha puesto en marcha en el municipio de El Escorial un proyecto empresarial cuya actividad principal se centra en la rehabilitación y restauración de muebles y objetos antiguos y cuya denominación es 'El Legado'. La iniciativa cuenta con el apoyo de Fundación ONCE en el marco de las ayudas que la entidad concede cada año al autoempleo
Educación. Organizaciones educativas y expertos, en contra del actual sistema de repetición de cursoEl Sindicato de Estudiantes (SE), el sindicato independiente de profesores ANPE y psicólogos del campo de la educación han mostrado su disconformidad con el actual sistema de repetición de curso en los niveles pre-universitarios. Asimismo, han valorado la propuesta de Ciudadanos de abolir la repetición del sistema educativo español
El portavoz de Ciudadanos de la Asamblea de Madrid, Ignacio Aguado, considera que la influencia de su partido en el Gobierno del PP que preside Cristina Cifuentes no sólo es importante, sino que es "determinante"
'Curso de control fitosanitario' y 'Curso de asesor de ventas' son los dos cursos que acaba de iniciar en Aragón FSC Inserta, la entidad de Fundación ONCE experta en formación y empleo de las personas con discapacidad, cuya labor realiza con la cofinanciación del Fondo Social Europeo en el marco del Programa Por Talento. Ambos se imparten en Zaragoza y tendrán una duración de más de 120 horas cada uno, llegando a los casi tres meses
Estos días millones de niños empiezan o vuelven a ir al cole, un importante esfuerzo para la mayoría, pero en especial para los que tienen trastornos del aprendizaje. La atención temprana y la enseñanza adaptada son fundamentales para evitar el fracaso escolar entre estos alumnos, según la neuropediatra Anna Sans
Una emprendedora madrileña con discapacidad ha puesto en marcha en el municipio de El Escorial un proyecto empresarial cuya actividad principal se centra en la rehabilitación y restauración de muebles y objetos antiguos y cuya denominación es 'El Legado'. La iniciativa cuenta con el apoyo de Fundación ONCE en el marco de las ayudas que la entidad concede cada año al autoempleo
