Madrid. Un sinfín de propuestas de compras, gastronomía, cultura, deporte y ocio para estrenar Serrano el 25 de septiembreEl sábado 25 de septiembre será el mejor día para pasear, comer, divertirse e ir de compras por la recién renovada calle de Serrano. El Ayuntamiento, los comerciantes de la zona e instituciones culturales como el Arqueológico, la Biblioteca Nacional, la Fundación Lázaro Galiano y la Residencia de Estudiantes se han encargado de que la calle ofrezca ese día todos los atractivos para atraer a los ciudadanos
Madrid. Las Rozas reanuda el Programa de Formación para la Autonomía y el Ocio dirigido a discapacitadosEl Ayuntamiento de Las Rozas, a través de la Concejalía de Atención Social e Integración, reanuda el próximo 13 de octubre el Programa de Formación para la Autonomía y Ocio. Dirigido a niños y adultos con discapacidad intelectual, se desarrollará por las tardes a lo largo de todo el curso escolar en el Centro Público de Educación Especial Monte Abantos, que cede sus instalaciones totalmente adaptadas
Las autonomías “más perezosas” vuelven mañana al coleMás de 4.600.000 escolares llenarán los centros de Primaria e Infantil de toda España a partir de mañana, lunes, con el inicio del curso en Madrid, Cantabria, Extremadura, Baleares y Murcia
Inmigración. La escuela concertada rechaza que sea insolidaria en la acogida de inmigrantesLas patronales de escuelas concertadas Cece y Fere-Ceca manifestaron hoy su total acuerdo con las declaraciones del ministro de Educación, Ángel Gabilondo, sobre la conveniencia de dedicar más recursos a aquellos centros con mayor número de alumnos con necesidades especiales, aunque replicaron que no es cierto que "no se esfuercen" para integrar a los inmigrantes y otros colectivos
Educación señala que a más inmigrantes en un colegio, más recursos recibirá ese centroEl ministro de Educación, Ángel Gabilondo, afirmó este viernes que el decreto sobre la escuela concertada en que “estamos trabajando” reclamará “los mismos derechos y obligaciones para todos los centros que reciben fondos públicos, de lo que se deduce que los recursos dependerán de las necesidades educativas que cada uno atienda
Las comunidades autónomas pagan la crisis con la enseñanzaEl sindicato de funcionarios CSIF ha alertado sobre "la escasez manifiesta de recursos de las comunidades autónomas", que, según advirtió, traducirán esta falta de fondos en recortes en educación
Educación. Las CCAA pagan la crisis con la enseñanzaEl sindicato de funcionarios CSIF alertó hoy sobre "la escasez manifiesta de recursos de las comunidades autónomas", que, según advirtió, traducirán esta falta de fondos en recortes en educación
El 61,5% del material escolar y el 62,3% de las mochilas tienen algún defectoEl 61,5% del material destinado al uso escolar y el 62,3% de las mochilas presentan algún tipo de defecto, principalmente relacionado con el etiquetado, que concentra alrededor del 90% de los incumplimientos de la normativa vigente
El 61,5% del material escolar y el 62,3% de las mochilas tienen algún defectoEl 61,5% del material destinado al uso escolar y el 62,3% de las mochilas presentan algún tipo de defecto, principalmente relacionado con el etiquetado, que concentra alrededor del 90% de los incumplimientos de la normativa vigente
La ONCE y 225.000 niños cuelgan en Internet el mayor mosaico hecho por escolaresLos 62.093 trabajos que han participado en el XXVI Concurso Escolar de la ONCE, “Superamos barreras cada día”, han sido recogidos en la página web “www.laonceesportada.com”, formando el mayor mosaico digital de creación escolar de la red e interactivo
La ONCE y 225.000 niños cuelgan en Internet el mayor mosaico hecho por escolaresLos 62.093 trabajos que han participado en el XXVI Concurso Escolar de la ONCE, “Superamos barreras cada día”, han sido recogidos en la página web “www.laonceesportada.com”, formando el mayor mosaico digital de creación escolar de la red e interactivo
Los lugares de interés astronómico también podrán ser Patrimonio de la HumanidadLa Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) permitirá por primera vez declarar Patrimonio de la Humanidad los lugares de interés astronómico, como los observatorios construidos en Madrid en época de Carlos III, los santuarios de alta montaña de los aborígenes canarios o los monumentos talayóticos de Menorca
Los lugares de interés astronómico también podrán ser patrimonio de la HumanidadLa Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) permitirá por primera vez declarar patrimonio de la humanidad a los lugares de interés astronómico, como los observatorios construidos en Madrid en época de Carlos III, los santuarios de alta montaña de los aborígenes canarios o los monumentos talayóticos de Menorca
El Cermi reflexiona sobre los derechos de los niños y niñas con discapacidad en EspañaCon motivo del informe de España sobre el cumplimiento de la Convención de los Derechos del Niño, el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha elaborado un documento de propuestas en el que reflexiona sobre los derechos de los niños y niñas con discapacidad en España, que hará llegar al Comité de Naciones Unidas sobre la Convención Internacional de los Derechos del Niño
El Cermi reflexiona sobre los derechos de los niños y niñas con discapacidad en EspañaCon motivo del informe de España sobre el cumplimiento de la Convención de los Derechos del Niño, el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha elaborado un documento de propuestas en el que reflexiona sobre los derechos de los niños y niñas con discapacidad en España, que hará llegar al Comité de Naciones Unidas sobre la Convención Internacional de los Derechos del Niño
Pablo Pineda: "Mejorar la enseñanza es la forma más directa para mejorar la sociedad""Mejorar la enseñanza es la forma más directa de mejorar la sociedad". Así lo ha destacado el diplomado en magisterio y profesor de educación especial Pablo Pineda, quien añadió que aunque la sociedad y la universidad "han mejorado y avanzado mucho, todavía queda mucho por hacer y en ello debemos poner cuidado todo el mundo"
Pablo Pineda: "Mejorar la enseñanza es la forma más directa para mejorar la sociedad""Mejorar la enseñanza es la forma más directa de mejorar la sociedad". Así lo reconoció este jueves el diplomado en magisterio y profesor de educación especial Pablo Pineda, quien añadió que aunque la sociedad y la Universidad "han mejorado y avanzado mucho, todavía queda mucho por hacer y en ello debemos poner cuidado todo el mundo"