Educación. Concapa, en contra de una huelga que “perjudica a los alumnos"La Confederación Católica de Padres de Alumnos (Concapa) mostró este miércoles su rechazo a la huelga en la enseñanza convocada para mañana, jueves, y pidió que “no se perjudique más la educación de los alumnos españoles”
El Gobierno estudia el caso de un niño con discapacidad excluido de una escuela infantil en TenerifeEl Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad está estudiando el caso de una familia de San Cristóbal de la Laguna (Tenerife) que ha denunciado al Ayuntamiento del municipio por haberle denegado la inclusión de su hijo con discapacidad en las escuelas infantiles del término, por requerir el pequeño de un auxiliar de apoyo que el Consistorio dice no poder costear
Un ayuntamiento de Tenerife niega el acceso a una escuela pública a un niño con discapacidadDiego de Alonso es un niño "risueño" de dos años y medio que tiene parálisis cerebral, un trastorno que de momento se manifiesta en forma de problemas motóricos y que le ha costado un rechazo incomprensible. El Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna (Tenerife) le ha negado la admisión en las escuelas infantiles públicas del municipio por su discapacidad. Su padre, Albano, no se resigna y denuncia el caso, sobre todo, "por si sirve de ejemplo" a otras familias
Odón Elorza advierte de que la reforma local limitará la cohesión socialEl diputado socialista y ex alcalde de San Sebastián Odón Elorza aseguró este jueves que la reforma local aprobada por el Gobierno y que ha comenzado a debatir el Parlamento tendrá un efecto negativo en los ciudadanos al limitar la capacidad de los ayuntamientos para contribuir a la cohesión social
Los niños que aprenden a vivir como ‘un reto’ son más responsablesLos niños que viven la experiencia del aprendizaje para la vida “como una experiencia enriquecedora e innovadora y como un reto” son más capaces de afrontar las incertidumbres “con comprensión, creatividad y sentido de la responsabilidad”, según un informe sobre el estado de la educación emocional y social hecho público este jueves por la Fundación Botín
El Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna rechaza la admisión de un menor con una discapacidad del 67% en las escuelas infantiles públicasEl Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna (Tenerife) ha rechazado la admisión de un menor de dos años y medio con parálisis cerebral y un grado de discapacidad del 67% en las listas de acceso a las escuelas infantiles públicas del municipio, alegando, según establece una Ordenanza, que, de acuerdo al Reglamento de Escuelas Infantiles Municipales, se ha excluido al menor por presentar un grado de discapacidad que no es compatible con el equipamiento, los recursos y el proyecto educativo
Canarias se suma a los programas que garantizan un sustento alimenticio mínimo a los escolares más pobresLa Junta de Andalucía abrió en su día el debate sobre la necesidad de que las administraciones palien en la medida de lo posible los efectos de la crisis aprobando un programa por el que garantiza tres comidas al día a los escolares con menos recursos. Desde este miércoles Canarias ofrecerá un desayuno escolar a los niños más desfavorecidos
Mato anuncia que presentará el Plan contra la Pobreza Infantil en unas semanasLa ministra de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, Ana Mato, anunció este miércoles que en las próximas semanas presentará el Plan Nacional de Inclusión Social 2013-2016 contra la pobreza infantil y la protección de las personas en situación de vulnerabilidad
La organización Entreculturas denuncia que 17 millones de niñas no irán jamás a la escuelaDe los 57 millones de niños y niñas en todo el mundo que no reciben Educación Primaria, más de la mitad, 31 millones, son niñas. De ellas, 17 millones jamás asistirán a la escuela, según datos recordados este viernes por la ONG Entreculturas con motivo del Día de la Niña
Educación. Concapa: "La Lomce es una ley manifiestamente mejorable"El presidente de la Confederación Católica de Padres de Alumnos (Concapa), Luis Carbonel, afirmó este jueves que el proyecto de Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), aprobado por el Congreso de los Diputados, es "manifiestamente mejorable"
Plan pide a los diputados españoles que incidan para que la ONU apruebe en 2014 una resolución contra el matrimonio infantil forzosoLa ONG Plan Internacional reclamó este miércoles a los diputados españoles que incidan ante el Gobierno, los organismos y las instituciones internacionales para que la ONU apruebe el próximo año una resolución que priorice la protección de la infancia e incorpore objetivos específicos para acabar con el matrimonio infantil forzoso, una de las principales barreras que impiden a niñas y adolescentes acceder a la escuela o concluir los estudios primarios
Cerca de 140 intérpretes de lengua de signos española garantizan la accesibilidad a la educación del alumnado sordo en AndalucíaLa Federación Andaluza de Asociaciones de Personas Sordas (FAAS) quiere mostrar su reconocimiento al apoyo de la Junta de Andalucía hacia el alumnado sordo andaluz, que este año volverá a tener garantizado en gran medida su acceso al sistema educativo en sus diversas etapas. Pese a los recortes presupuestarios, durante el presente ejercicio académico cerca de 140 intérpretes de lengua de signos española prestarán servicio en el sistema educativo andaluz, garantizando el acceso a la educación al alumnado sordo
El descenso presupuestario en Defensa no afectará a las partidas de formaciónLa subsecretaria de Defensa, Irene-Domínguez Alcahud, explicó hoy que el descenso del presupuesto de este Ministerio dedicado a personal apenas afectará al ámbito de la formación, algunos de cuyos capítulos experimentarán un incremento
Discapacidad. Un trabajo sobre accesibilidad en la escuela, premiado por Fundación 3M y La Salle Parque de InnovaciónLa Fundación 3M, organización centrada en el apoyo y promoción de la innovación y la investigación a través de la educación, y La Salle Parque de Innovación de Servicios para las Personas presentaron este jueves la primera edición de los 'Premios para la Accesibilidad Universal', que han galardonado a un trabajo sobre accesibilidad en la escuela y a otro relacionado con la accesibilidad en los parques