La Fundación Príncipe de Girona pasa a denominarse Princesa de GironaEl Patronato de la Fundación Príncipe de Girona celebró este viernes en el Palacio Real de Madrid su reunión anual, presidida por los Reyes de España y en la que se aprobó el Plan de Actuación de la fundación para el año 2015, así como el cambio de denominación de la misma, que a partir de ahora pasa a llamarse Fundación Princesa de Girona, ya que ese título va vinculado al heredero o heredera al Trono de España, que en este caso es la Princesa de Asturias, Leonor de Borbón
La RAE pide la vuelta de El Quijote a las aulasEl secretario de la Real Academia Española (RAE), Darío Villanueva, reivindicó este martes “la vuelta de El Quijote como instrumento útil de formación" al sistema educativo porque, según dijo, “no hay mejor manera de aprender a hablar y escribir bien que leyendo a los grandes autores”
Educación y Fundación Mapfre firman un convenio para desarrollar proyectos de Formación Profesional en EspañaLa Secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Montserrat Gomendio, y el vicepresidente primero de Fundación Mapfre, Antonio Núñez Tovar, firmaron este jueves un convenio de colaboración con el fin de potenciar el desarrollo de proyectos que prestigien y refuercen la Formación Profesional en España
CSI-F asegura que los maestros han perdido 21.000 euros de media en sus nóminas en los últimos cuatro añosLos docentes españoles han visto mermadas sus nóminas en los últimos cuatro años una media de hasta 17.163,64 euros (286,06 euros al mes) netos, en el caso de los maestros de primaria, y de hasta 21.465,68 euros (357,76 euros al mes) en el caso de los profesores de enseñanzas medias, según consta en un estudio sobre pérdida retributiva realizado por la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSI-F)
Bonet (Freixenet) ve la reforma constitucional como una posible solución al conflicto catalán y teme el boicotEl presidente de Freixenet y de la Cámara de Comercio de España, José Luis Bonet, dijo ver este lunes la reforma de la Constitución como “una de las posibilidades” para solucionar el desafío independentista, y reconoció “temer” y tener “preocupación” por un posible boicot a la marca por este asunto, aunque de momento aseguró que “no está afectando”
Ángel Gabilondo: “Una universidad que no es inclusiva no es una universidad de calidad”El exministro de Educación y catedrático de Metafísica de la Universidad Autónoma de Madrid, Ángel Gabilondo, aseguró este jueves que lo que muestra la universidad en su universalidad es la inclusión, ya que “una universidad que no es inclusiva no es una universidad de calidad”
Discapacidad. El Gobierno se compromete a trabajar para recuperar los 20.000 universitarios con discapacidad del curso pasadoEl secretario general de Universidades, Federico Morán, se comprometió este jueves a trabajar activamente para lograr que los estudiantes universitarios con discapacidad vuelvan a alcanzar la cifra de 19.000 o 20.000, registrada en el curso académico 2013-2014, ya que en el actual el dato ha bajado a 17.700, lo que sigue representando el 1,3% de la población estudiantil de grado
La investigadora Cristina Marcos señala que las discapacidades “invisibles” no siempre reciben los apoyos necesariosLa doctora Cristina Marcos, investigadora en Micología Médica en la Universidad del País Vasco (UPV), participará en el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’, un foro en el que compartirá su experiencia y conocimientos en torno a la inclusión universitaria, sobre la que señala que, en muchos casos, en relación con las discapacidades consideradas “invisibles”, éstas resultan “camufladas” en el mundo de las personas sin discapacidad, obviando por ello las necesidades que se deben atender por el derecho a una educación accesible
La profesora Eva Gil aconseja a los estudiantes con discapacidad “no ponerse ellos mismos las barreras”Eva Gil, profesora titular de la Escuela Informática de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), participará en el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’, un foro en el que compartirá su experiencia y conocimientos en torno a la inclusión universitaria de estudiantes con discapacidad, a los que aconseja “que persigan su sueño y que no sean ellos mismos los primeros en levantar barreras que les impidan alcanzarlo”
El Patronato de la Fundación Príncipe de Girona celebró este viernes en el Palacio Real de Madrid su reunión anual, presidida por los Reyes de España y en la que se aprobó el Plan de Actuación de la fundación para el año 2015, así como el cambio de denominación de la misma, que a partir de ahora pasa a llamarse Fundación Princesa de Girona, ya que ese título va vinculado al heredero o heredera al Trono de España, que en este caso es la Princesa de Asturias, Leonor de Borbón
Los videojuegos volverán a ser este año los reyes de los regalos navideños y llegarán de la mano de los Reyes o Papá Noel al 70% de los hogares españoles
El CRE de la ONCE en Sevilla ha recibido el primer premio en la modalidad B del I Certamen ‘Sin Límites’ de Lecturas Dramatizadas, por su trabajo con el título ‘Sentidos’
El IES 'Mediterráneo' de La Línea de la Concepción (Cádiz) ha recibido el segundo premio en la modalidad B del I Certamen ‘Sin Límites’ de Lecturas Dramatizadas, por su trabajo titulado ‘Esta es nuestra historia’
Fundación ONCE hizo entrega este lunes de las 54 becas dirigidas a estudiantes y titulados universitarios con discapacidad correspondientes a la primera edición del programa ‘Oportunidad al talento’
El Centro Formativo Otxarkoaga de Bilbao recibió este jueves el primer premio en la modalidad A del I Certamen ‘Sin Límites’ de Lecturas Dramatizadas, por su trabajo sobre ‘El jorobado de Notre Dame’
El secretario de la Real Academia Española (RAE), Darío Villanueva, reivindicó este martes “la vuelta de El Quijote como instrumento útil de formación" al sistema educativo porque, según dijo, “no hay mejor manera de aprender a hablar y escribir bien que leyendo a los grandes autores”
El director general de Fundación ONCE, José Luis Martínez Donoso, afirmó este viernes que la exclusión de la educación “es la mayor de las exclusiones” a la que se enfrentan las personas con discapacidad
El economista y profesor de la Universidad de Brown de EEUU, Roberto Serrano, aseguró este viernes, en la última jornada del II Congreso Internacional de Universidad y Discapacidad, que “tener una discapacidad nunca debería ser un obstáculo para demostrar el talento que uno puede contribuir a la sociedad”
El exministro de Educación y catedrático de Metafísica de la Universidad Autónoma de Madrid, Ángel Gabilondo, aseguró este jueves que lo que muestra la universidad en su universalidad es la inclusión, ya que “una universidad que no es inclusiva no es una universidad de calidad”
El secretario general de Universidades, Federico Morán, se comprometió este jueves a trabajar activamente para lograr que los estudiantes universitarios con discapacidad vuelvan a alcanzar la cifra de 19.000 o 20.000, registrada en el curso académico 2013-2014, ya que en el actual el dato ha bajado a 17.700, lo que sigue representando el 1,3% de la población estudiantil de grado
La doctora Cristina Marcos, investigadora en Micología Médica en la Universidad del País Vasco (UPV), participará en el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’, un foro en el que compartirá su experiencia y conocimientos en torno a la inclusión universitaria, sobre la que señala que, en muchos casos, en relación con las discapacidades consideradas “invisibles”, éstas resultan “camufladas” en el mundo de las personas sin discapacidad, obviando por ello las necesidades que se deben atender por el derecho a una educación accesible
Eva Gil, profesora titular de la Escuela Informática de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), participará en el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’, un foro en el que compartirá su experiencia y conocimientos en torno a la inclusión universitaria de estudiantes con discapacidad, a los que aconseja “que persigan su sueño y que no sean ellos mismos los primeros en levantar barreras que les impidan alcanzarlo”
