Discapacidad. Indra desarrolla una plataforma educativa gratuita para personas con autismoIndra ha desarrollado una plataforma educativa para personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) destinada a apoyar y mejorar su formación en aspectos como aprendizajes básicos, un mejor conocimiento del entorno y habilidades de comunicación, mediante herramientas basadas en realidad virtual
CCOO y UGT lamentan que Educación culpe a los profesores de los malos resultados en PISALas federaciones de Enseñanza de UGT y CCOO lamentaron este martes las palabras de la secretaria de Estado de Educación, Monserrat Gomendio, en las que indicaba que los profesores deben innovar su metodología pedagógica, ante los malos resultados del informe PISA en cuanto a resolución de problemas y habilidades digitales
Alumnos de 125 colegios convivirán durante unos días con militares de MadridUn total de 290 alumnos de 125 colegios públicos y concertados se integrarán durante unos días en unidades militares con base en la Comunidad de Madrid para conocer sus actividades y adquirir una experiencia formativa y educativa próxima al mundo laboral y empresarial, en el marco del programa ‘4º ESO+Empresa’ de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte
El sector energético español suspende en sostenibilidadLa sostenibilidad del sistema energético en España empeoró en 2012 porque ese año aumentaron las emisiones de CO2 y de otros contaminantes, la dependencia energética del exterior, la intensidad energética, los precios y el gasto total en energía
Educación. Expertos alertan de que España es de los Estados con mayor inversión en educación y que logra un menor rendimientoCatedráticos de Educación aseguran que aunque España es de los países que mayor inversión realizan en educación, a la vez es de los que obtienen un menor rendimiento. Por ello, consideran que mejorar el sistema educativo no es solamente una cuestión económica, sino que ven necesario impulsar una ley educativa de consenso que apueste por la equidad y al mismo tiempo por la excelencia
AmpliaciónUniversidad. Los nuevos criterios de acceso empezarán a aplicarse el curso que vieneEl nuevo modelo de ingreso a la Universidad previsto en la ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) comenzará a aplicarse el curso que viene, según lo previsto en el proyecto de real decreto que el ministro de Educación y los rectores debatieron hoy durante el Consejo de Universidades
AvanceUniversidad. Los nuevos criterios de acceso empezarán a aplicarse el curso que vieneEl nuevo modelo de ingreso en la Universidad previsto en la ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) comenzará a aplicarse el curso que viene, según lo previsto en el proyecto de real decreto que el ministro de Educación y los rectores debatieron hoy durante el Consejo de Universidades
Discapacidad. Camarero destaca el “magnífico trabajo” de las entidades del Tercer SectorLa secretaria de Estado de Servicios Sociales e Igualdad, Susana Camarero, destacó este jueves “el magnífico trabajo” de las entidades que conforman el Tercer Sector y, sobre todo, de las integradas en el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi)
Las universidades consideran inviable aplicar el nuevo sistema de acceso este curso a todos los alumnosLa Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) alertó este miércoles de que aplicar los nuevos criterios de admisión a la universidad previstos en la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) para los estudiantes mayores de 25 años y procedentes de FP Superior, Bachilleratos internacionales y Enseñanzas Superiores Artísticas y Deportivas en el curso 2014-2015 “es sencillamente inviable”
Educación. Wert y las autonomías analizan la regulación del uso de las lenguas cooficiales en la enseñanzaEl ministro de Educación, José Ignacio Wert, se reunirá esta tarde con los responsables autonómicos del ramo para debatir el borrador del real decreto que desarrolla la disposición adicional 38 de la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), relativa a la lengua castellana, las lenguas cooficiales y las lenguas que gocen de protección. La Generalitat de Cataluña anunció este martes que la consejera Irene Rigau no acudirá al encuentro, mostrando así su disconformidad con la norma y con el propio ministro
Wert y las autonomías debaten hoy el nuevo sistema de acceso a la UniversidadEl ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, se reunirá hoy con los responsables autonómicos de universidad para analizar el real decreto que regulará el nuevo sistema de acceso consecuencia de la reforma educativa
Wert y las comunidades debaten mañana el nuevo sistema de acceso a la UniversidadEl ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, se reunirá mañana, lunes, con los responsables autonómicos de universidad para analizar el real decreto que regulará el nuevo sistema de acceso consecuencia de la reforma educativa, según confirmaron a Servimedia fuentes del departamento
Educación. IU pide al Gobierno que retire los nuevos temarios de Primaria y de la FP BásicaEl Grupo Parlamentario de La Izquierda Plural presentó este viernes una moción consecuencia de interpelación en la que insta al Gobierno a retirar los temarios recién aprobados para Primaria y Formación Profesional Básica, así como a suspender cautelarmente el calendario de aplicación de la nueva ley de educación
Educación. Wert niega que la nueva ley educativa deje “un año en el limbo” a los primeros alumnos de FP BásicaEl ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, rechazó este miércoles ante el Pleno del Congreso que la nueva FP Básica que empezará a implantarse el curso que viene en sustitución de los Programas de Cualificación Profesional Inicial vaya a dejar a ningún alumno “en el limbo”, como denunció la diputada de La Izquierda Plural Caridad García
Discapacidad. La defensora del Pueblo pide que la Lomce garantice la no discriminación de alumnos con discapacidadLa defensora del Pueblo, Soledad Becerril, ha recomendado al Gobierno que la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) preste especial atención a los principios de normalización e inclusión y de no discriminación e igualdad de las personas con discapacidad, de acuerdo con la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
El Consejo de la Juventud cree que el marco de calidad para prácticas aprobado por el Consejo de la UE es un “fracaso”El Consejo de la Juventud de España (CJE) y otras organizaciones juveniles del Foro Europeo de la Juventud mostraron este lunes su “profunda decepción” en relación al Marco de Calidad Europeo para Prácticas aprobado por el Consejo de Empleo, Política Social, Sanidad y Consumidores (EPSCO), en el que participó la ministra de Empleo española, Fátima Báñez
Indra ha desarrollado una plataforma educativa para personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) destinada a apoyar y mejorar su formación en aspectos como aprendizajes básicos, un mejor conocimiento del entorno y habilidades de comunicación, mediante herramientas basadas en realidad virtual
La secretaria de Estado de Servicios Sociales e Igualdad, Susana Camarero, destacó este jueves “el magnífico trabajo” de las entidades que conforman el Tercer Sector y, sobre todo, de las integradas en el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi)
La defensora del Pueblo, Soledad Becerril, ha recomendado al Gobierno que la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) preste especial atención a los principios de normalización e inclusión y de no discriminación e igualdad de las personas con discapacidad, de acuerdo con la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
