EL PSOE PROPONE QUE LOS SORDOS DISPONGAN DE ENSEÑANZA BILINGÜE EN TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOSLa enmienda establece que los alumnos con esta discapacidad tendrán garantizada una oferta educativa bilingüe en todos los niveles de enseñanza, cuya primera lengua vehicular es la de signos española, o catalana en Cataluña, y la segunda el castellano o la lengua propia de su comuidad autonóma
MAS DE 700 DISCAPACITADOS PARTICIPAN EN EL IV ENCUENTRO DEPORTIVO AUTONOMICO EN ALICANTEMás de 700 personas con discapacidad han participado hoy en el IV encuentro Autonómico y la IX Jornada Deportiva de la Unión Provincial de Asociaciones Pro Minusválidos Psíquicos de Alicante (Upapsa), que se ha celebrado en las instalaciones deportivas municipales de Mutxamel (Alicante)
EL GOBIERNO DE CANTABRIA Y LA ONCE IMPULSARAN LA INSERCION LABORAL DEL COLECTIVO DE DISCAPACITADOSEl Gobierno de Cantabria y la Organización Nacional de Ciegos (ONCE) firmará mañana un acuerdo de colaboración para la puesta en marcha de diferentes programas de formación profesional y ocupacional, de promoción de empleo e inserción laboral de personas con discapacidad de la Comunidad Autónoma de Cantabria
LA RIOJA ORGANIZA UN CURSO SOBRE DIFICULTADES DE ACCESIBILIDADEl programa educativo sobre dificultades de accesibilidad de las personas con minusvalía que se imparte este año en La Rioja cuenta con la participación de 2.110 escolares de entre seis y once años de edad. El objetivo del mismo es aumentar el conocimiento que tieen los niños sobre las personas con discapacidad y las dificultades de accesibilidad con las que tienen que enfrentarse en su vida diaria
MADRID. LA CAM DESTINA 2.541 ESPECIALISTAS PARA ATENDER A LOS NIÑOS CON DEFICIENCIAS FISICAS Y PSIQUICASLa Consejería de Educación destinará 2.541 especialistas para atender a los niños con deficiencias físicas y psíquicas en los centros educativos no universitarios de la Comunidad de Madrid. Un total de 1.768 logopedas, 46 cuidadores, 154 fisioterapeutas y 63 ATS se encargarán del cuidado de estos niños. El organismo educaivo regional destacó que existen en la región 121 centros (67 colegios públicos y 54 institutos) que han suprimido las barreras arquitectónicas
LA UNIVERSIDAD EUROPEA CEES Y EL CERMI FORMARAN PROFESIONALES ESPECIALIADOS EN LA ATENCION A DISCAPACITADOSLa Universidad Europea CEES de Madrid, en colaboración con el Comité de Representantes de Minusválidos (CERMI), pone en marcha el "Master en valoración del funcionamiento e intervención en el ámbito de la discapacidad", con el objetivo de formar a las personas que desarrollarán su labor profesional en el ámbito de la discapacidad
CANARIAS Y CASTILLA Y LEON DECRETAN LA GRATUIDAD DE LAS TASAS UNIVERSITARIAS PARA LOS DISCAPACITADOSLas comunidades autónomas de Castilla y León y Canarias han sido las primeras en decretar la exención en el pago de las tasas universitrias a los alumnos con discapacidad, cumpliendo así lo previsto en el artículo 30 de la Ley 13/1982, de Integración Social del Minusválido (LISMI), que establece la gratuidad de la enseñanza para las personas con discapacidad
EL CERMI PIDE A EDUCACION QUE LA LEY DE CALIDAD NO DISCRIMINE A LOS ALUMNOS DISCAPACITADOSEl Comité Español de Representantes de Minusválidos (CERMI) pidió hoy al Ministerio de Educación y Cultura que la futura Ley de Calidad tenga en cuenta la integración de los alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad desde el preambulo hasta el título más específico
EL IMSERSO ORGANIZA CURSOS DE RECUPERACION PROFESIONAL PARA DISCAPACITADOSLos centros de recuperación de minusválidos físicos y sensorales (CRMF) del Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (Imserso) van a poner en marcha diferentes cursos de orientación y recuperación socio-laboral, con el objetivo de ofrecer a los discapacitados residentes en estos centros la opción a aprender una profesión o reciclarse en aquélla que ya tienen
LAS ASOCIACIONES DE DISCAPACITADOS PIDEN A LAS UNIVERSIDADES PRGRAMAS DE ATENCION A ESTUDIANTES CON MINUSVALIAEl Comité Español de Representantes de Minusválidos (CERMI) propondrá a los rectores de las universidades públicas que incluyan en los estatutos de estas instituciones, en la actualidad en fase de gestación, artículos que garanticen la igualdad real de todos los alumnos y eviten la discriminación de los que tienen alguna discapacidad