José Carrillo pide a Educación “un debate mucho más amplio” ante la reforma de la UniversidadEl rector de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), José Carrillo, pidió hoy en el Foro de la Nueva Sociedad al Ministerio de Educación que el diálogo con la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE) para reformar la Universidad “se amplíe al conjunto de la comunidad educativa”
Los Jóvenes Empresarios presentan al Grupo Parlamentario Socialista sus propuestas a la Ley de EmprendedoresEl secretario general de la Confederación Española de Jóvenes Empresarios (Ceaje), Ángel Gómez, se reunió este martes con la diputada socialista Pilar Lucio, miembro del equipo de ponentes del Grupo Parlamentario Socialista para la Ley de Emprendedores, para presentar las propuestas de Ceaje a dicha ley en materia fiscal, de financiación y de cultura emprendedora
Educación insiste en que la Generalitat “incumple reiteradamente las sentencias” sobre el castellanoLa secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidad, Montserrat Gomendio, afirmó este jueves que en Cataluña se produce “un incumplimiento reiterado” de las distintas sentencias judiciales sobre el castellano en el sistema educativo, que establecen su no discriminación como lengua vehicular y niegan “la atención individualizada” como solución al conflicto
Educación. Ministerio y sindicatos analizan hoy la futura ley educativaEl Ministerio de Educación se reunirá este martes con la Mesa Sectorial de la Enseñanza Pública, a fin de abordar junto a los sindicatos el anteproyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce)
Rouco considera “insuficientes” las medidas tomadas por RajoyEl presidente de la Conferencia Episcopal Española, Antonio María Rouco Varela, manifestó este lunes que las medidas tomadas por el Gobierno para solucionar los problemas sociales, como el paro y los desahucios, son “todavía insuficientes”
Down España reclama que la nueva Ley de Educación apueste por la inclusiónDown España ha mostrado su preocupación ante la posibilidad de que la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) que prepara el Ministerio de Educación no apueste por la inclusión educativa o suponga un retroceso
Padres catalanes tildan de "inaplicable" la sentencia del TSJCEl presidente de la Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos de Cataluña (Fapaes), Pere Farriol, aseguró este viernes que el auto del Tribunal Superior de Justicia que establece que si una familia de esa comunidad pide la educación bilingüe con más horas en castellano en la escuela, la Generalitat deberá dársela no solo al alumno sino a toda la clase, “atenta contra el modelo de inmersión lingüística” y supone “una discriminación” para el conjunto de la sociedad
Los jóvenes empresarios piden a Wert la creación de una Mesa de Educación EmprendedoraLa Confederación Española de Jóvenes Empresarios (Ceaje) solicitó este jueves al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte la creación de una Mesa de Educación Emprendedora para la promoción de la cultura empresarial en las distintas etapas y ciclos educativos
Educación. Wert, a la consejera catalana: "La Constitución dice que las sentencias hay que cumplirlas"El ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, advirtió este jueves que la Constitución dice “claramente” que las sentencias y las demás resoluciones judiciales “hay que cumplirlas”, en referencia a las declaraciones de la consejera de Enseñanza de la Generalitat sobre que no llevará a efecto el último dictamen del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña relativo a la impartición del castellano en las aulas
El Cermi presenta un informe sobre su seguimiento de la Convención de la ONU en materia de violencia de género y discapacidadDe cara al debate general sobre mujeres y niñas con discapacidad, que se celebrará en Ginebra el próximo miércoles, 17 de abril, el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha presentado al Comité sobre los Derechos de Personas con Discapacidad un informe donde analiza el estado de aplicación y respeto de los derechos y principios incluidos en la Convención de la ONU en materia de violencia ejercida contra mujeres y niñas con discapacidad en España
Discapacidad. El Cermi denuncia que la reforma educativa ignora los mandatos de la Convención de la ONUEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha denunciado que la reforma educativa que prepara el Ministerio de Educación "ignora los mandatos que en materia de enseñanza inclusiva impone a España la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, firmada y ratificada por nuestro país"
Wert dice que la huelga "no parece un mecanismo razonable" para oponerse a la LomceEl ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, aseguró hoy que la huelga "no parece un mecanismo razonable" para expresar la oposición a la Ley Orgánica de Calidad de la Educación (Lomce), tras conocer la convocatoria de una jornada de huelga desde infantil a la universidad
Educación. Padres, profesores y alumnos convocan huelga general en la enseñanza el 9 de mayoLa Plataforma Estatal en Defensa de la Escuela Pública animó este miércoles a padres, profesores y estudiantes a participar el próximo 9 de mayo en una huelga general en todos los niveles educativos, con el objetivo de exigir el fin de los recortes en la enseñanza y la retirada del anteproyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad educativa (Lomce)
Discapacidad. El Cermi denuncia que la reforma educativa ignora los mandatos de la Convención de la ONUEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha denunciado que la reforma educativa que prepara el Ministerio de Educación "ignora los mandatos que en materia de enseñanza inclusiva impone a España la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, firmada y ratificada por nuestro país"
IU inicia una campaña para frenar la Ley Wert y exigir la dimisión del ministroIzquierda Unida ha iniciado una campaña para frenar la reforma del sistema educativo auspiciada por el ministro del ramo, José Ignacio Wert, por entender que impuesta, mercantilista, privatizadora, segregadora, antidemocrática, competitiva, adoctrinadora, sexista y recentralizadora