FETE-UGT reclama medidas educativas eficaces que acaben con el abandono escolarEl porcentaje de estudiantes españoles que abandonan los estudios es del 23,5% frente al 11,9% de la media europea, según datos del Consejo de la UE. Ante esta situación, FETE-UGT reclama un incremento de la financiación en la educación hasta alcanzar los estándares comunitarios, lo que permitiría mejorar los resultados del sistema educativo en España
Fundación ONCE y Fundación Repsol impulsan la formación universitaria de alumnos con discapacidadFundación ONCE y Fundación Repsol, con la colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, presentaron este viernes el programa ‘Campus Inclusivos. Campus sin Límites 2014’, un proyecto que pretende impulsar el desarrollo de la accesibilidad universal y la inclusión social de las personas con discapacidad en el sistema universitario español
Madrid. La Comunidad destina 22 millones para becas de FP y sube las cuantías de las ayudasLa Comunidad de Madrid dio hoy el visto bueno a la convocatoria de becas de Formación Profesional de Grado Superior para el próximo curso 2014-15 con un presupuesto de 22 millones de euros, lo que supone duplicar la partida de la convocatoria anterior (curso 2013/14), que ascendió a once millones de euros, según explicó su portavoz, Salvador Victoria
Educación. Piden que la nueva ley atienda a los alumnos con dislexiaUno de cada dos niños con dislexia no llega al Bachillerato y el 40% de todo el fracaso escolar en España está relacionado con esta situación, según declaró a Servimedia la presidenta de la Asociación Madrid con la Dislexia, María Sanz-Pastor
Educación. Piden que la nueva ley atienda a los alumnos con dislexiaUno de cada dos niños con dislexia no llega al Bachillerato y el 40% de todo el fracaso escolar en España está relacionado con esta situación, según declaró a Servimedia la presidenta de la Asociación Madrid con la Dislexia, María Sanz-Pastor, que este miércoles participa en una jornada sobre dislexia organizada por el sindicato CSI-F Enseñanza
IU pide que Wert explique en el Congreso los retrasos en el pago de las becasLa Izquierda Plural ha registrado una batería de iniciativas en el Congreso de los Diputados para que el ministro de Educación, José Ignacio Wert, ofrezca explicaciones sobre el retraso en la resolución y pago de las becas generales a estudiantes universitarios, FP superior y Bachillerato
Arranca el segundo día de huelga en Secundaria y UniversidadLos alumnos de ESO, FP, Bachillerato y estudios universitarios están llamados este jueves de nuevo a la huelga, en el segundo día de paros convocado por el Sindicato de Estudiantes para exigir la retirada de la nueva ley de Educación y la dimisión del ministro de Educación, José Ignacio Wert
Educación. Los estudiantes de Secundaria y Universidad, convocados hoy y mañana a la huelgaEl Sindicato de Estudiantes (SE) ha convocado hoy y mañana una nueva huelga general en la enseñanza para exigir la retirada de la nueva ley de educación, el fin de los recortes y la dimisión del ministro José Ignacio Wert. Al paro están llamados los alumnos de ESO, FP, Bachillerato, Enseñanzas Artísticas y Universidad
Educación. Los estudiantes de Secundaria y Universidad, convocados mañana y el jueves a la huelgaEl Sindicato de Estudiantes (SE) ha convocado mañana y el jueves una nueva huelga general en la enseñanza para exigir la retirada de la nueva ley de educación, el fin de los recortes y la dimisión del ministro José Ignacio Wert. Al paro están llamados los alumnos de ESO, FP, Bachillerato, Enseñanzas Artísticas y Universidad
AmpliaciónUniversidad. Los nuevos criterios de acceso empezarán a aplicarse el curso que vieneEl nuevo modelo de ingreso a la Universidad previsto en la ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) comenzará a aplicarse el curso que viene, según lo previsto en el proyecto de real decreto que el ministro de Educación y los rectores debatieron hoy durante el Consejo de Universidades
AvanceUniversidad. Los nuevos criterios de acceso empezarán a aplicarse el curso que vieneEl nuevo modelo de ingreso en la Universidad previsto en la ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) comenzará a aplicarse el curso que viene, según lo previsto en el proyecto de real decreto que el ministro de Educación y los rectores debatieron hoy durante el Consejo de Universidades
Las universidades consideran inviable aplicar el nuevo sistema de acceso este curso a todos los alumnosLa Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) alertó este miércoles de que aplicar los nuevos criterios de admisión a la universidad previstos en la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) para los estudiantes mayores de 25 años y procedentes de FP Superior, Bachilleratos internacionales y Enseñanzas Superiores Artísticas y Deportivas en el curso 2014-2015 “es sencillamente inviable”
Educación. El número de alumnos que estudian religión católica disminuye un 1,7%De un total de 5.385.601 alumnos escolarizados, 3.501.55 van a clase de religión católica en España, lo que supone que dos de cada tres estudiantes eligen cursar esta materia voluntariamente. Sin embargo, la cifra es un 1,7% inferior a los que se matricularon en ella en el curso 2012-2013
El 87% de los profesores cree que el sistema educativo no prepara bien a sus alumnosEl 87% del profesorado considera que el sistema educativo actual no prepara a los alumnos lo suficiente para afrontar "los grandes retos del siglo XXI", según indica un estudio realizado por grupo SM entre 2.900 docentes de Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato durante el pasado mes de enero
Aumenta un 10% el número de estudiantes con discapacidad en las universidades españolasEl número de estudiantes con discapacidad matriculados en alguna universidad española durante el curso 2013-2014 aumentó hasta las 21.942 personas, lo que supone un incremento del 10% respecto al curso anterior, según la ‘Guía de Atención a la Discapacidad en la Universidad 2014’, realizada por la Fundaicón Universia
Más del 60% de los futuros universitarios se ven estudiando en la universidad pública y trabajando en el extranjero, según afirma la Schiller International University, que realizó una encuesta a 500 alumnos de bachillerato sobre su futuro profesional
Fundación ONCE y Fundación Repsol, con la colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, presentaron este viernes el programa ‘Campus Inclusivos. Campus sin Límites 2014’, un proyecto que pretende impulsar el desarrollo de la accesibilidad universal y la inclusión social de las personas con discapacidad en el sistema universitario español
