EducaciónNiños con discapacidad mantienen rutinas en vacaciones para suavizar la vuelta al coleUn perfil “muy amplio” de niños con distintas discapacidades, enfermedades y síndromes raros, trastornos de neurodesarrollo, TDHA (trastorno de déficit de atención e hiperactividad) o dislexia no deben romper “del todo” con sus rutinas escolares en verano para suavizar su vuelta al colegio en septiembre y que no les cueste tanto retomar los hábitos en la vuelta al cole
Vuelta al coleLos niños con TEA “ensayan con pictogramas la vuelta al cole” para incluirla en sus rutinasKarim va a cumplir cuatro años y este curso acaba de empezar segundo ciclo de Educación Primaria. “Pese a que le gusta mucho el colegio, supone un cambio de rutinas”, asegura Patricia, la madre del pequeño. “El niño estaba muy nervioso y estamos haciendo un importante trabajo de preparación a través de pictogramas para que se vaya haciendo a la idea”
EducaciónUn método autoeducativo y con material manipulativo mejora el desarrollo de niños con discapacidadNiños con discapacidad, niñas con altas capacidades e incluso menores de distintas edades. Juntos estudian y aprenden en centros que aplican un método de enseñanza innovador basado en la autoeducación y en el empleo de materiales manipulativos. Probar experiencias y compartirlas con los compañeros es el motor para asumir conocimientos sin importar las competencias de cada uno. Porque al final todos sacan su talento, incluso aquellos que antaño se consideraban “ineducables” y quedaban “abandonados por el sistema”
TribunalesCuatro años de prisión a una arrendadora que cambió la cerradura sin permiso y dejó en la calle a la inquilina con su hijo de ocho mesesLa Sala de lo Civil y Penal del Tribunal Superior de Justicia de Navarra (TSJN) ha confirmado una condena de cuatro años de prisión en total impuesta en abril por la Audiencia Provincial a la arrendadora de un piso en Pamplona que cambió la llave de la cerradura sin conocimiento ni permiso de la arrendataria, a la que dejó en la calle con su hijo de ocho meses de edad y sin sus enseres y pertenencias
Día de la AlfabetizaciónUna profesora en silla de ruedas y con respirador logra que sus alumnos se olviden de su discapacidadAna Fernández es una profesora de educación especial que tiene distrofia muscular congénita. Necesita de un respirador para sobrevivir, casi tanto como del contacto con sus alumnos con los que ha trabajado hasta el año pasado. Ahora se dedica a formar a otros colegas en materia de inclusión y diversidad en un un gabinete psicopedagógico y trabaja 'Camino Derecho a la Inclusión' desde su página web
MigraciónEl 25% de los migrantes en tránsito en Latinoamérica y el Caribe es menor de edadEl 25% de las personas migrantes en tránsito en América Latina y el Caribe es menor de edad, lo que representa la mayor proporción de población migrante en todo el mundo junto a la que migra por África subsahariana, según el informe ‘La Infancia en Peligro’ que Unicef publicó este jueves
InfanciaLa Reina preside la entrega de los premios Unicef EspañaLa Reina presidió este jueves la entrega de los premios Unicef España en un acto celebrado en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas y al que asistieron la ministra de Ciencia e Innovación en funciones, Diana Morant, el presidente de Unicef España, Gustavo Suárez Pertierra y la presidenta del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, María Eloísa del Pino
Enfermedades RarasDos hermanos con Distrofia Muscular de Duchenne luchan por alargar su esperanza de vidaMarcos y Jesús son dos hermanos sevillanos de 16 y 14 años, respectivamente, que nacieron con Distrofia Muscular de Duchenne (DMD). Se trata de una enfermedad degenerativa que debilita los músculos hasta perder toda su funcionalidad y que limita enormemente su esperanza de vida, situada en una media en torno a los 30 años. Ellos presentan una mutación genética que les permite recibir un tratamiento médico que “si bien no cura, al menos frena el avance de la distrofia”
AlergiasUn 25% de la población infantil padece algún tipo de enfermedad alérgicaUn 25% de la población infantil padece algún tipo de enfermedad alérgica, según cifras de la Sociedad Española de Inmunología Clínica, Alergología y Asma Pediátrica (Seicap), lo que representa cerca de 2 millones de niños en toda España. Esta cifra aumenta un 2% cada año y obliga a incrementar las precauciones
EducaciónMás de 7.000 estudiantes ciegos reciben apoyo de la ONCE en el inicio de curso para garantizar su inclusión educativa y socialUn total de 7.187 estudiantes ciegos o con discapacidad visual de toda España afrontan estos días el comienzo del curso escolar. De ellos, más del 99% lo hacen matriculados en centros de enseñanza ordinarios, en un modelo de educación inclusiva gracias al apoyo de los equipos de atención educativa de la ONCE. De esta forma, el alumnado sigue las mismas pautas y directrices que el resto de compañeros sin discapacidad visual
EducaciónEduco denuncia que un millón de niños en riesgo de pobreza no reciben beca de comedorEduco alertó este martes que en España casi uno de cada tres menores de 18 años (el 27,8%) vive en riesgo de pobreza, pero las becas y ayudas públicas al comedor sólo alcanzan al 13%. Eso significa que alrededor de un millón de niños que deberían recibir una beca comedor se quedan sin esta opción
IgualdadCientíficas españolas proponen medidas urgentes para evitar el abandono de la carrera académica tras la maternidadUn grupo de científicas y madres españolas han propuesto diez medidas urgentes que las instituciones académicas deberían adoptar para crear un ambiente “más amigable” y evitar así que las mujeres abandonen la carrera académica después de la maternidad. Estudios realizados en Estados Unidos apuntan a que alrededor del 50% de las científicas de este país abandona la ciencia tras tener un hijo
EducaciónSeis europarlamentarios comprobarán 'in situ' el modelo de inmersión lingüística en CataluñaUna delegación de seis europarlamentarios se desplazará a Cataluña del 18 al 20 de diciembre para comprobar 'in situ' el impacto que "el modelo de inmersión lingüística obligatoria en catalán tiene para los alumnos castellanohablantes, especialmente para los alumnos con necesidades especiales y los que se incorporan al sistema educativo catalán llegados desde otras comunidades autónomas, países europeos o extracomunitarios"
Un perfil “muy amplio” de niños con distintas discapacidades, enfermedades y síndromes raros, trastornos de neurodesarrollo, TDHA (trastorno de déficit de atención e hiperactividad) o dislexia no deben romper “del todo” con sus rutinas escolares en verano para suavizar su vuelta al colegio en septiembre y que no les cueste tanto retomar los hábitos en la vuelta al cole
La Fundación Madrina ha hecho este martes un llamamiento a la administración y a la sociedad civil para que apoyen económicamente o con recursos a las familias vulnerables para que sus hijos puedan iniciar el curso con los materiales, equipamientos y servicios necesarios
Karim va a cumplir cuatro años y este curso acaba de empezar segundo ciclo de Educación Primaria. “Pese a que le gusta mucho el colegio, supone un cambio de rutinas”, asegura Patricia, la madre del pequeño. “El niño estaba muy nervioso y estamos haciendo un importante trabajo de preparación a través de pictogramas para que se vaya haciendo a la idea”
La Comunidad de Madrid informó este lunes que va a adelantar el coste del comedor para que todas las familias que han solicitado beca para este curso 2023/24 puedan hacer uso de este servicio hasta que se resuelva su expediente
Niños con discapacidad, niñas con altas capacidades e incluso menores de distintas edades. Juntos estudian y aprenden en centros que aplican un método de enseñanza innovador basado en la autoeducación y en el empleo de materiales manipulativos. Probar experiencias y compartirlas con los compañeros es el motor para asumir conocimientos sin importar las competencias de cada uno. Porque al final todos sacan su talento, incluso aquellos que antaño se consideraban “ineducables” y quedaban “abandonados por el sistema”
Las familias de afectados por el Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF) y los profesionales que les atienden piden que el sistema educativo se “adapte a nivel metodológico” y “dé respuesta conductual a las necesidades” de estos niños
Una concentración convocada por la asociación Familias para la sociedad del siglo XXI pidió este viernes frente a la Comisión de Tutela de la Comunidad de Madrid una mayor protección para los menores tutelados, así como la defensa de sus derechos y los de sus familias
Ana Fernández es una profesora de educación especial que tiene distrofia muscular congénita. Necesita de un respirador para sobrevivir, casi tanto como del contacto con sus alumnos con los que ha trabajado hasta el año pasado. Ahora se dedica a formar a otros colegas en materia de inclusión y diversidad en un un gabinete psicopedagógico y trabaja 'Camino Derecho a la Inclusión' desde su página web
La Reina presidió este jueves la entrega de los premios Unicef España en un acto celebrado en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas y al que asistieron la ministra de Ciencia e Innovación en funciones, Diana Morant, el presidente de Unicef España, Gustavo Suárez Pertierra y la presidenta del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, María Eloísa del Pino
Marcos y Jesús son dos hermanos sevillanos de 16 y 14 años, respectivamente, que nacieron con Distrofia Muscular de Duchenne (DMD). Se trata de una enfermedad degenerativa que debilita los músculos hasta perder toda su funcionalidad y que limita enormemente su esperanza de vida, situada en una media en torno a los 30 años. Ellos presentan una mutación genética que les permite recibir un tratamiento médico que “si bien no cura, al menos frena el avance de la distrofia”
Las familias de afectados por el Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF) y los profesionales que les atienden exigieron este miércoles que el sistema educativo se “adapte a nivel metodológico” y “dé respuesta conductual a las necesidades” de estos niños
Un total de 1.114 estudiantes ciegos o con discapacidad visual de la Comunidad de Madrid afrontan desde este miércoles el comienzo del curso escolar con el apoyo de los equipos de atención educativa de la ONCE, que garantizan su inclusión educativa y social
Un total de 7.187 estudiantes ciegos o con discapacidad visual de toda España afrontan estos días el comienzo del curso escolar. De ellos, más del 99% lo hacen matriculados en centros de enseñanza ordinarios, en un modelo de educación inclusiva gracias al apoyo de los equipos de atención educativa de la ONCE. De esta forma, el alumnado sigue las mismas pautas y directrices que el resto de compañeros sin discapacidad visual
Educo alertó este martes que en España casi uno de cada tres menores de 18 años (el 27,8%) vive en riesgo de pobreza, pero las becas y ayudas públicas al comedor sólo alcanzan al 13%. Eso significa que alrededor de un millón de niños que deberían recibir una beca comedor se quedan sin esta opción
