Madrid. Casi 13.000 familias percibieron la Renta Mínima de Inserción en el primer semestreLa Comunidad de Madrid garantizó durante el primer semestre de este año, gracias a la Renta Mínima de Inserción, que una media mensual de 11.426 familias que se encontraban en situación de especial necesidad pudieran percibir unos ingresos mínimos, lo que supone un 23% más que en el mismo periodo del año pasado. Un total de 12.829 familias han sido perceptoras de esta ayuda en uno u otro momento desde enero hasta junio
Seis millones de alumnos llamados a las urnas, en las elecciones al Consejo EscolarAlrededor de seis millones de alumnos de centros de primaria, ESO, FP, Bachillerato y educación especial de toda España están llamados a participar en las elecciones a consejos escolares, que este lunes comenzaron en Canarias, Castilla y León y País Vasco
País Vasco destina 250.000 euros a promover la accesibilidad en los colegiosEl Gobierno vasco ha aprobado una Orden por la que se convocan ayudas destinadas a la Promoción de la Accesibilidad para la correcta escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales en los Centros Docentes Concertados (Irisgarri-2010)
Un concurso permite a los escolares navarros imaginar la ciudad de sus sueñosEl Gobierno de Navarra, a través del Centro Europeo de Empresas e Innovación de Navarra (CEIN), convoca la primera edición del certamen creativo "Imagina tu ciudad" que se dirige al alumnado de 3º a 6º curso de primaria y a los centros de educación especial de la Comunidad foral
Madrid. La Comunidad asegura que todos los colegios construidos por Aguirre son accesiblesLa viceconsejera de Familias y Asuntos Sociales, Regina Plañiol, aseguró hoy, en la Comisión sobre Discapacidad de la Asamblea de Madrid, que “todos los centros docentes de nueva construcción desde que es presidenta del Gobierno de la Comunidad de Madrid Esperanza Aguirre son “100% accesibles y están totalmente adaptados a las necesidades que en esta materia demandan las personas con discapacidad”
Afectados por TDAH quieren pagar menos por los fármacos, como otros enfermos crónicosFamiliares y afectados por trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) consideran que deberían pagar menos de lo que pagan actualmente por sus fármacos, entre 50 y 60 euros mensuales, por ser necesarios para combatir un problema crónico, y así se lo han hecho saber al Gobierno
Madrid. Aguirre inaugura un centro de educación especial para alumnos con discapacidad intelectualLa presidenta de la Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre, inauguró este viernes el centro educativo y de recursos María Isabel Zulueta, construido por el Gobierno regional para el desarrollo de actividades docentes y de asesoramiento dirigidas a mejorar la atención educativa de los alumnos con discapacidad intelectual
Afectados por TDAH quieren pagar menos por los fármacos, como otros enfermos crónicosFamiliares y afectados por trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) consideran que deberían pagar menos de lo que pagan actualmente por sus fármacos, entre 50 y 60 euros mensuales, por ser necesarios para combatir un problema crónico, y así se lo han hecho saber al Gobierno
Los pediatras piden más horas de educación física en los colegiosLos profesionales de las ciencias del deporte y la Asociación Española de Pediatría recomendaron hoy aumentar al menos en una hora a la semana la asignatura de educación física en los centros educativos al considerar que cerca del 40% de los adolescentes no practica ningún tipo de deporte y tan sólo un 10% realiza 60 minutos diarios de ejercicio
Fallados los Premios cermi.es 2010 en sus once categoríasEl jurado de los premios cermi.es 2010, que concede el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), falló este viernes estos galardones. Con ellos se busca distinguir las iniciativas o acciones o la labor de personas o instituciones que más se hayan distinguido, en ámbitos como la inclusión laboral, la investigación social y científica, la accesibilidad universal o en la esfera institucional, en favor de las personas con discapacidad y sus familias
Fallados los Premios cermi.es 2010 en sus once categoríasEl jurado de los premios cermi.es 2010, que concede el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), falló este viernes estos galardones. Con ellos se busca distinguir las iniciativas o acciones o la labor de personas o instituciones que más se hayan distinguido, en ámbitos como la inclusión laboral, la investigación social y científica, la accesibilidad universal o en la esfera institucional, en favor de las personas con discapacidad y sus familias
Fallados los Premios cermi.es 2010 en sus once categoríasEl jurado de los premios cermi.es 2010, que concede el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), falló este viernes estos galardones. Con ellos se busca distinguir las iniciativas o acciones o la labor de personas o instituciones que más se hayan distinguido, en ámbitos como la inclusión laboral, la investigación social y científica, la accesibilidad universal o en la esfera institucional, en favor de las personas con discapacidad y sus familias
El Cermi solicita a Gabilondo que el material del Plan Escuela 2.0 sea accesible para todas las discapacidadesEl Comité Español de Representantes de personas con Discapacidad (Cermi) ha solicitado, a través de un escrito dirigido al ministro de Educación, Ángel Gabilondo, la necesidad de que la puesta en marcha del Plan Escuela 2.0 y la dotación inmediata de ordenadores en todas las aulas educativas y para alumnos de 5º y 6º de primaria se haga con medios accesibles para las distintas discapacidades
Educación señala que a más inmigrantes en un colegio, más recursos recibirá ese centroEl ministro de Educación, Ángel Gabilondo, afirmó este viernes que el decreto sobre la escuela concertada en que “estamos trabajando” reclamará “los mismos derechos y obligaciones para todos los centros que reciben fondos públicos, de lo que se deduce que los recursos dependerán de las necesidades educativas que cada uno atienda
La Comunidad de Madrid garantizó durante el primer semestre de este año, gracias a la Renta Mínima de Inserción, que una media mensual de 11.426 familias que se encontraban en situación de especial necesidad pudieran percibir unos ingresos mínimos, lo que supone un 23% más que en el mismo periodo del año pasado. Un total de 12.829 familias han sido perceptoras de esta ayuda en uno u otro momento desde enero hasta junio
El jurado de los premios cermi.es 2010, que concede el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), falló este viernes estos galardones. Con ellos se busca distinguir las iniciativas o acciones o la labor de personas o instituciones que más se hayan distinguido, en ámbitos como la inclusión laboral, la investigación social y científica, la accesibilidad universal o en la esfera institucional, en favor de las personas con discapacidad y sus familias
El jurado de los premios cermi.es 2010, que concede el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), falló este viernes estos galardones. Con ellos se busca distinguir las iniciativas o acciones o la labor de personas o instituciones que más se hayan distinguido, en ámbitos como la inclusión laboral, la investigación social y científica, la accesibilidad universal o en la esfera institucional, en favor de las personas con discapacidad y sus familias
El jurado de los premios cermi.es 2010, que concede el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), falló este viernes estos galardones. Con ellos se busca distinguir las iniciativas o acciones o la labor de personas o instituciones que más se hayan distinguido, en ámbitos como la inclusión laboral, la investigación social y científica, la accesibilidad universal o en la esfera institucional, en favor de las personas con discapacidad y sus familias
El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, afirmó este viernes que el decreto sobre la escuela concertada en que “estamos trabajando” reclamará “los mismos derechos y obligaciones para todos los centros que reciben fondos públicos, de lo que se deduce que los recursos dependerán de las necesidades educativas que cada uno atienda
