UN CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE SEVILLA RECIBE UNO DE LOS PREMIOS FRANCISCO GINER DE LOS RÍOSUn proyecto educativo que busca la integración del alumnado con necesidades educativas especiales, a través de la realización de un programa de radio, ha sido premiado con uno de los premios "Francisco Giner de los Ríos", que otorga el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC), en colaboración con la Fundación BBVA
LA FUNDACIÓN DE LAS CIENCIAS VISUALES ACHACA DEL 15% AL 30% DEL FRACASO ESCOLAR A PROBLEMAS DE VISTAEntre el 15% y el 30% del fracaso escolar tiene su origen en los problemas de visión, según las estimaciones de la Fundación del Instituto de Ciencias Visuales de Madrid (INCIVI), por lo que la Fundación Solidaridad Carrefour y la compañía ópticaAlain Afflelou han puesto en marcha la 6ª Campaña Nacional del Fracaso Escolar por problemas de visión
LA HIPERACTIVIDAD PODRÍA TRATARSE CON EJERCICIOS PARA ASTRONAUTASEl trastorno de déficit de atención por hiperactividad, una dolencia que impide mantener la concentración y causa problemas de aprendizaje y movimientos involuntarios, podría tratarse utilizando algunos de los ejercicios que realizan los astronautas que vuelven del espacio, según informa el diario británico "The Independent"
LA MAYOR PARTE DE LA INVERSIÓN PREVISTA EN EL II PLAN PARA LA INMIGRACIÓN SE DESTINARÁ A EDUCACIÓNLa consejera andaluza de Gobernación, Evangelina Naranjo, anunció hoy que dos tercios de la inversión prevista en el II Plan Integral para la Inmigración en Andalucía, que se cifra en 1.440 millones de euros hasta 2009, se destinarán a medidas educativas, como elemento esencial en el proceso de integración de este colectivo en la sociedad andaluza
EDUCACIÓN VALORA EL ESFUERZO DEL COLEGIO PÚBLICO "EL SOL" POR FAVORECER LA INTEGRACIÓN DE NIÑOS SORDOSEl consejero de Educación, Luis Peral, destacó hoy el proyecto educativo bilingüe del Colegio Público "El Sol", en el distrito madrileño de San Blas, que ofrece al alumnado oyente y a los alumnos con discapacidad auditiva una enseñanza de calidad, lo que les permitirá su plena normalización e integración en la sociedad
MÁS DEL 85% DE LOS ESPAÑOLES CREE QUE LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA NECESITA CAMBIOSEl 85,5% de los españoles considera que la educación obligatoria necesita cambios, frente al 12,7% que afirma que el sistema educativo funciona bien en general, según datos recogidos en el informe "Demandas de la población española sobre la educación en España. Prioridades y aspectos de mejora", realizado por la empresa de estudios sociológicos Demométrica
EL INSTITUTO DE LA JUVENTUD ORGANIZA LA SEGUNDA EDICIÓN DEL CURSO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN JUVENTUD Y SOCIEDADEl Instituto de la Juventud de España presentó hoy el Curso de Experto Universitario en Juventud y Sociedad, que se desarrollará entre noviembre de 2005 y junio-septiembre de 2006, y que estará dedicado al estudio de las características de la juventud actual y a las estrategias de intervención social centradas en sus problemas y necesidades
LA PROXIMA SEMANA COMENZARA A FUNCIONAR UNA "ESCUELA DE FAMILIA" PARA LA FORMACION ANTE MOMENTOS DIFICILESLa consejera de Familia y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid, Beatriz Elorriaga, anunció hoy la creación de una "Escuela de Familia" que mejore la calidad de vida de las familias de la región, poniendo a su alcance el aprendizaje y desarrollo de habilidades útiles, tanto para situaciones cotidianas como en momentos de especial dificultad
NACE UN TELÉFONO SOLIDARIO DESTINADO A RECAUDAR FONDOS PARA LA INTEGRACIÓN DE DISCAPACITADOS INTELECTUALESLa Fundación Prodis de ayuda a niños y jóvenes con discapacidad intelectual y la Asociación de Empresas de Valor Añadido (AVA), que agrupa a firmas que prestan los servicios telefónicos a través de líneas 803, 806, 807 y 907, han puesto en marcha el Teléfono Solidario, que informará sobre las actividades de Prodis y cuya recaudación se destinará a programas de integración para jóvenes con discapacidad intelectual
VALENCIANA. 200 DISCAPACITADOS PSIQUICOS APRENDERAN EDUCACION VIALLa consejera valenciana de Bienestar Social, Alicia de Miguel, anunció hoy que un total de 200 personas con discapacidad psíquica ligera y moderada participarán en el II Programa de Educación Vial que desarrollará a partir de septiembre el Instituto Valenciano de Atención a los Discapacitados (IVADIS) con la colaboración de la empresa Iniciativas de Educación Vial y el Instituto Universitario de Tráfico y Seguridad Vial (INTRAS)
VALENCIANA. EDUCACION IMPARTIRA 462 PROGRAMAS DE ATENCION A LA DIVERSIDAD EN EL PROXIMO CURSO ESCOLAREl objetivo de estos programas es asegurar el aprendizaje de aquellos elementos comunes e imprescindibles que permiten el progreso en los estudios y que, al mismo tiempo, tienen en cuenta los distintos ritmos de maduración, los estilos individuales de aprendizaje, así como las dificultades asociadas a factores personales, culturales, económicos o sociales
El banco BBVA destinará este año 36 millones de euros al "Plan Global de Formación" para sus empleados, que supondrá un total de 4,2 millones de horas de formación
