Educación. Cleríes (CDC) cree que Wert ha sido "un mal ministro obsesionado con el catalán"El portavoz de Convergència Democràtica de Catalunya (CDC) en el Senado, Josep Lluís Cleríes, afirmó este viernes que el ya exministro de Educación, Cultura y Deporte José Ignacio Wert ha sido "un mal ministro" que estaba "obsesionado" en contra del catalán y con la inmersión lingüística
Educación. Profesores, padres y alumnos ponen deberes al nuevo ministro: más diálogo y más financiaciónSindicatos docentes, organizaciones estudiantiles, asociaciones de padres, rectores y patronales valoraron este viernes el cese de José Ignacio Wert al frente de la cartera de Educación y su sustitución por Íñigo Méndez de Vigo. Todos coinciden en reclamar al nuevo ministro “más diálogo y financiación”, aunque en el resto de peticiones existen discrepancias
Wert rechaza retrasar la aplicación de la Lomce pese a la oposición de los nuevos gobiernos autonómicosEl ministro de Educación, José Ignacio Wert, aseguró este martes en el Senado que “el Gobierno no se plantea retrasar el calendario de aplicación de la Lomce” porque, “incluso” aunque quisiera, “no podría hacerlo”. El ritmo de implantación de la nueva ley está tasado en una disposición adicional de este texto, con lo que para derogarlo sería necesaria “una norma de igual rango”
(REPORTAJE)Clases de la Fundación Vicente Ferrer para la educación e inclusión de niños con discapacidad en IndiaAlrededor del 100% de los alumnos de la escuela inclusiva que la Fundación Vicente Ferrer gestiona en Anantapur, en India, han superado los exámenes estatales de 10º curso. Esto significa que 45 alumnos (chicos y chicas con y sin discapacidad visual) podrán acceder este curso que comienza en junio al Bachillerato Superior. En palabras del director del centro, Naganna Sir, “todo un éxito académico, de integración” y de promoción del desarrollo en una de las zonas más pobres del país
Universidad. La vacuna del ébola y el yihadismo, en los Cursos de Verano 2015 de la UIMPLas nuevas infraestructuras, el desarrollo de una vacuna contra el ébola, la cohesión territorial de España y el terrorismo yihadista son algunos de los temas centrales sobre los que versará la edición 2015 de los Cursos Avanzados de Verano que la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) celebrará desde hoy en el Palacio de la Magdalena de Santander
Universidad. La vacuna del ébola y el yihadismo, en los Cursos de Verano 2015 de la UIMPLas nuevas infraestructuras, el desarrollo de una vacuna contra el ébola, la cohesión territorial de España y el terrorismo yihadista son algunos de los temas centrales sobre los que versará la edición 2015 de los Cursos Avanzados de Verano que la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) celebrará desde mañana, lunes, en el Palacio de la Magdalena de Santander
Madrid. El nuevo rector de la UCM toma posesión este viernesEl rector electo de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), Carlos Andradas, tomará posesión oficial de su cargo en un acto que tendrá lugar este viernes en el paraninfo de la universidad
Las universidades inclusivas crean sociedades más justas, según Alberto DuránEl desarrollo de universidades inclusivas, en las que estén presentes las personas con discapacidad, permiten el desarrollo de sociedades más justas y de entidades académicas mejores según Alberto Durán, vicepresidente de Fundación ONCE
Tráfico. La ley de indemnizaciones a las víctimas pasa su primer trámite en el CongresoEl proyecto de Ley de reforma del sistema para la valoración de los daños y perjuicios causados a las personas en accidentes de circulación superó este jueves su primer trámite en el Pleno del Congreso de los Diputados, al ser rechazada la enmienda de La Izquierda Plural para que el texto fuera retirado y devuelto al Gobierno, con lo que la norma continúa adelante su tramitación parlamentaria
La Universidad de Salamanca y Banco Santander entregan 155 becas internacionalesLa Universidad de Salamanca y Banco Santander hicieron entrega este jueves a 155 estudiantes de Iberoamérica y España de los diplomas que acreditan su participación en los distintos programas de movilidad internacional correspondientes al curso 2014-2015 y por los que disfrutarán de becas internacionales de estudio
Madrid. La Comunidad establece mayor flexibilidad de las enseñanzas en el nuevo currículo de BachilleratoUna mayor flexibilidad de las enseñanzas y la atribución a los centros educativos de un mayor margen de autonomía son las principales novedades que introduce el proyecto de decreto aprobado hoy por el Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid mediante el que se establece el currículo de Bachillerato que se implantará en la región el próximo curso 2015-2016 en primero y en 2016-2017 en segundo curso
La UME desarrolla un plan de fortalecimiento emocional ante situaciones de estrésLa Unidad Militar de Emergencias (UME) ha puesto en marcha un plan en la formación específica de sus equipos de emergencia con el propósito de proveerles de herramientas psicológicas para atenuar el impacto de la catástrofe en los damnificados, así como para favorecer su propio fortalecimiento emocional y capacidad de afrontar situaciones estresantes
El Supremo refrenda que la concesión de becas tenga en cuenta el rendimiento académicoEl Tribunal Supremo ha rechazado el recurso presentado por la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres (Ceapa)contra el Real Decreto 472/2014, de 13 de junio, por el que se establecen los umbrales de renta y patrimonio familiar y las cuantías de las becas y ayudas al estudio para el presente curso y se modifica la normativa para tener en cuenta en su concesión el rendimiento académico. El tribunal asume que este es un criterio válido
El portavoz de Convergència Democràtica de Catalunya (CDC) en el Senado, Josep Lluís Cleríes, afirmó este viernes que el ya exministro de Educación, Cultura y Deporte José Ignacio Wert ha sido "un mal ministro" que estaba "obsesionado" en contra del catalán y con la inmersión lingüística
Alrededor del 100% de los alumnos de la escuela inclusiva que la Fundación Vicente Ferrer gestiona en Anantapur, en India, han superado los exámenes estatales de 10º curso. Esto significa que 45 alumnos (chicos y chicas con y sin discapacidad visual) podrán acceder este curso que comienza en junio al Bachillerato Superior. En palabras del director del centro, Naganna Sir, “todo un éxito académico, de integración” y de promoción del desarrollo en una de las zonas más pobres del país
La joven madrileña ciega Belén González, de 15 años, obtuvo la beca que anualmente otorgan Colegios del Mundo Unido y Fundación ONCE para que un estudiante con discapacidad pueda estudiar el Bachillerato Internacional en alguno de los 15 centros que la organización tiene repartidos por cuatro continentes
El desarrollo de universidades inclusivas, en las que estén presentes las personas con discapacidad, permiten el desarrollo de sociedades más justas y de entidades académicas mejores según Alberto Durán, vicepresidente de Fundación ONCE
El proyecto de Ley de reforma del sistema para la valoración de los daños y perjuicios causados a las personas en accidentes de circulación superó este jueves su primer trámite en el Pleno del Congreso de los Diputados, al ser rechazada la enmienda de La Izquierda Plural para que el texto fuera retirado y devuelto al Gobierno, con lo que la norma continúa adelante su tramitación parlamentaria
La Universidad de Santiago de Compostela (USC) y Fundación ONCE rubricaron este jueves su compromiso con la accesibilidad universal y la inclusión de las personas con discapacidad por medio de la firma de un convenio de colaboración
