Los estudiantes que utilizan libros digitales tienen menos faltas de ortografíaLos alumnos que utilizan libros digitales tienen menos faltas de ortografía, según una investigación llevada a cabo con 1.700 alumnos de ESO de Cataluña, realizada por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y la Ramón Llull (URL). Se trata de la primera investigación que demuestra el potencial de las nuevas tecnologías en la enseñanza
Gabilondo: "La educación debe estar también en el corazón de la economía"El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, afirmó hoy en el "Fórum Europa. Tribuna Euskadi" que la función de la educación debe ser formar “buenos ciudadanos, activos y fructíferos”. Además, opina que la educación debe estar en el centro del sistema económico y político y en el “corazón de la economía”, y aseguró que no cree "en una economía sin corazón”
Tres millones de euros para formación permanente del profesoradoEl Ministerio de Educación distribuirá tres millones de euros entre las comunidades autónomas para la formación permanente del profesorado en 2011, a través de un programa de cooperación territorial dirigido a este fin
País Vasco. Iosu Zabala: "Somos una universidad vinculada a la sociedad y al mundo empresrial"El Rector de la Universidad de Mondragón, Iosu Zabala, reflexionó hoy en el "Fórum Europa. Tribuna Euskadi" sobre el papel de la institución universitaria en la actual coyuntura de crisis económica y su relación con el sector empresarial, y señaló que la Universidad de Mondragón está "profundamente vinculada a la sociedad y al tejido empresarial e institucional al que nos debemos, valorando y transfiriendo los resultados de la investigación"
Andalucía aprueba un plan para promover la cultura emprendedora en todos los ámbitos educativosEl Consejo de Gobierno andaluz ha aprobado el Plan para el Fomento de la Cultura Emprendedora en el Sistema Educativo, que destinará 492 millones de euros durante los próximos cinco años a promover la capacitación del alumnado andaluz en el desarrollo de proyectos empresariales y de mejora de las posibilidades de empleo
Educación. Anpe pide a los políticos que hagan propuestas coordinadas previamenteLa Asociación Nacional de Profesionales de la Educación (Anpe) pidió este lunes a los políticos que se pongan de acuerdo a la hora de hacer propuestas, ya que, dice, la idea del MIR educativo del vicepresidente primero del Gobierno, Alfredo Pérez Rubalcaba, no coincide con lo reflejado en el borrador de acceso a la docencia que el Ejecutivo ha presentado a los sindicatos para su negociación
Rubalcaba propone un MIR para profesoresEl vicepresidente primero del Gobierno y candidato del PSOE a la Presidencia del Ejecutivo, Alfredo Pérez Rubalcaba, propuso este sábado un sistema MIR para educadores que sirva para “seleccionar a los mejores y formarlos en la práctica”, como ocurre con los médicos
Defensa forma a militares para garantizar la igualdad de género en las misiones en el exteriorLa ministra de Defensa, Carme Chacón, inauguró este martes el I Curso Internacional de Asesoría de Género en operaciones, que se celebra en el Centro Superior de Estudios de la Defensa Nacional (Ceseden), con el que España y Holanda se sitúan a la vanguardia de la formación sobre igualdad y perspectiva de género en operaciones internacionales
Más de 190 millones de euros para el Plan Educa 3 y para Escuela 2.0El Consejo de Ministros aprobó hoy dos acuerdos sobre los criterios de distribución de 100 millones de eruos para el Plan Educa 3, destinado a la creación de plazas públicas para niños de cero a tres años, y otros 91 millones para el desarrollo del programa Escuela 2.0
Educación constituye el Foro para la Inclusión Educativa del Alumnado con DiscapacidadEl Ministerio de Educación constituyó formalmente este martes el Foro para la Inclusión Educativa del Alumnado con Discapacidad, un espacio de encuentro, debate, propuesta, impulso y seguimiento de las políticas de inclusión del alumnado con discapacidad en todas las enseñanzas que ofrece el sistema educativo
Educación constituye el Foro para la Inclusión Educativa del Alumnado con DiscapacidadEl Ministerio de Educación constituyó formalmente este martes el Foro para la Inclusión Educativa del Alumnado con Discapacidad, un espacio de encuentro, debate, propuesta, impulso y seguimiento de las políticas de inclusión del alumnado con discapacidad en todas las enseñanzas que ofrece el sistema educativo
Lorca. Cinco mil alumnos más se suman a la asistencia a claseLa Consejería murciana de Educación, Formación y Empleo aseguró que hoy han abierto sus puertas los 27 centros educativos de Lorca (Infantil, Primaria y Secundaria) que no han sufrido daños estructurales que impidan el normal funcionamiento de la labor escolar
Extremadura. Más de 9.000 profesionales de la educación podrán beneficiarse del plan de formación continua de 2011El director general de Política Educativa de la Junta extremeña, Felipe Gómez Valhondo, y los representantes en Extremadura de las organizaciones sindicales de la Comisión General para la Formación Continua (CSIF, UGT y CCOO), han firmado recientemente el Plan de Formación Continua 2011, del que podrán beneficiarse más de 9.000 profesionales, docentes y no docentes, que desarrollan su labor en los centros educativos extremeños
Una furgoneta recorrerá España para pedir a los gitanos que acaben la ESOLa furgoneta y el estudio móvil de fotografía de la campaña "De mayor quiero ser...", de la Fundación Secretariado Gitano, viajará este año a 24 ciudades españolas para combatir el elevado abandono escolar de la población gitana
Una furgoneta recorrerá España para pedir a los gitanos que acaben la ESOLa furgoneta y el estudio móvil de fotografía de la campaña "De mayor quiero ser...", de la Fundación Secretariado Gitano, viajará este año a 24 ciudades españolas para combatir el elevado abandono escolar de la población gitana
Educación propone vincular la carrera del profesorado a la mejora docenteEl director de Formación Profesional del Ministerio de Educación, Miguel Soler, defendió este miércoles reforzar la formación inicial del profesorado, modificar el acceso a la función docente para seleccionar a los mejores profesores y establecer un modelo de carrera profesional vinculado a la mejora de la práctica docente
Los ciudadanos se quejan de que la crisis lastra la educaciónLa mayoría de las quejas sobre el sistema educativo en 2010 se refirieron a la falta de inversiones en infraestructuras y a las carencias de personal docente y de ayudas al estudio, según el informe anual del Defensor del Pueblo entregado este jueves al Congreso de los Diputados y al Senado
Tres millones de euros para impulsar la enseñanza virtual en España y América LatinaLa fundación Centro Superior para la Enseñanza Virtual (CSEV) inició este lunes su andadura con la primera reunión de trabajo de su patronato, que integran la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED); los Ministerios de Industria, Educación y Ciencia e Innovación; la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Aecid), Banco Santander, Hispasat y Telefónica
Los padres reclaman permisos u horas libres para facilitar su participación en la vida escolarLas asociaciones de padres mayoritarias en la escuela pública y concertada exigieron este viernes un mayor impulso a la implicación de las familias en el funcionamiento de los centros escolares, ya que está demostrado que “la participación de padres y madres es fundamental en el éxito escolar de los hijos"
"Ampliar la accesibilidad mejora la calidad de vida de las personas con discapacidad", dice doña LetiziaLa Princesa de Asturias entregó este jueves en Madrid los Premios Discapnet 2011 de la Fundación ONCE, unos galardones que reconocen las mejores iniciativas de empresas y entidades por mejorar la accesibilidad a través de las nuevas tecnologías y el compromiso de las organizaciones con las personas con discapacidad
Los alumnos que utilizan libros digitales tienen menos faltas de ortografía, según una investigación llevada a cabo con 1.700 alumnos de ESO de Cataluña, realizada por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y la Ramón Llull (URL). Se trata de la primera investigación que demuestra el potencial de las nuevas tecnologías en la enseñanza
Representantes del mundo académico reclamaron este martes introducir el diseño universal y la accesibilidad para todos como asignatura obligatoria en la Universidad. Así lo pusieron de manifiesto durante el Congreso Internacional "DRT4ALL" que se celebra en Madrid, organizado por la Fundación ONCE
Representantes del mundo académico reclamaron este martes introducir el diseño universal y la accesibilidad para todos como asignatura obligatoria en la Universidad. Así lo pusieron de manifiesto durante el Congreso Internacional "DRT4ALL" que se celebra en Madrid, organizado por la Fundación ONCE
El vicepresidente primero del Gobierno y candidato del PSOE a la Presidencia del Ejecutivo, Alfredo Pérez Rubalcaba, propuso este sábado un sistema MIR para educadores que sirva para “seleccionar a los mejores y formarlos en la práctica”, como ocurre con los médicos
El Ministerio de Educación constituyó formalmente este martes el Foro para la Inclusión Educativa del Alumnado con Discapacidad, un espacio de encuentro, debate, propuesta, impulso y seguimiento de las políticas de inclusión del alumnado con discapacidad en todas las enseñanzas que ofrece el sistema educativo
El Ministerio de Educación constituyó formalmente este martes el Foro para la Inclusión Educativa del Alumnado con Discapacidad, un espacio de encuentro, debate, propuesta, impulso y seguimiento de las políticas de inclusión del alumnado con discapacidad en todas las enseñanzas que ofrece el sistema educativo
La furgoneta y el estudio móvil de fotografía de la campaña "De mayor quiero ser...", de la Fundación Secretariado Gitano, viajará este año a 24 ciudades españolas para combatir el elevado abandono escolar de la población gitana
La Princesa de Asturias entregó este jueves en Madrid los Premios Discapnet 2011 de la Fundación ONCE, unos galardones que reconocen las mejores iniciativas de empresas y entidades por mejorar la accesibilidad a través de las nuevas tecnologías y el compromiso de las organizaciones con las personas con discapacidad
