Cerca de 7.400 niños ciegos afrontan la “vuelta al cole” con el apoyo de la ONCEUn total de 7.381 alumnos con discapacidad visual grave afrontan estos días la vuelta al cole con la ayuda de la ONCE, una institución que les apoya tanto si estudian en centros específicos para ellos, como si lo hacen en colegios ordinarios, que es el caso de la mayoría
Cerca de 7.400 niños ciegos afrontan la “vuelta al cole” con el apoyo de la ONCEUn total de 7.381 alumnos con discapacidad visual grave afrontan estos días la vuelta al cole con la ayuda de la ONCE, una institución que les apoya tanto si estudian en centros específicos para ellos, como si lo hacen en colegios ordinarios, que es el caso de la mayoría
Madrid. Las personas con discapacidad pueden practicar desde hoy esquí náutico en ValdemorilloLa Fundación Deporte y Desafío y Prosegur han organizado una nueva actividad deportiva dirigida a personas con discapacidad, el I Curso de Esquí Náutico 2010, que se celebrará durante cuatro días, desde hoy hasta el viernes, en el club náutico de Cerro de Alarcón, en la localidad madrileña de Valdemorillo
Las personas con discapacidad ya pueden practicar esquí náutico en Valdemorillo (Madrid)La Fundación Deporte y Desafío y Prosegur organizan un nuevo evento deportivo destinado a personas con discapacidad, el I Curso de Esquí Náutico 2010 que se celebra durante cuatro días, desde mañana 27 de julio hasta el 30 del mismo mes en el club náutico de Cerro de Alarcón, en la localidad madrileña de Valdemorillo
Pablo Pineda: "Mejorar la enseñanza es la forma más directa para mejorar la sociedad""Mejorar la enseñanza es la forma más directa de mejorar la sociedad". Así lo ha destacado el diplomado en magisterio y profesor de educación especial Pablo Pineda, quien añadió que aunque la sociedad y la universidad "han mejorado y avanzado mucho, todavía queda mucho por hacer y en ello debemos poner cuidado todo el mundo"
Pablo Pineda: "Mejorar la enseñanza es la forma más directa para mejorar la sociedad""Mejorar la enseñanza es la forma más directa de mejorar la sociedad". Así lo reconoció este jueves el diplomado en magisterio y profesor de educación especial Pablo Pineda, quien añadió que aunque la sociedad y la Universidad "han mejorado y avanzado mucho, todavía queda mucho por hacer y en ello debemos poner cuidado todo el mundo"
Pablo Pineda: "Mejorar la enseñanza es la forma más directa para mejorar la sociedad""Mejorar la enseñanza es la forma más directa de mejorar la sociedad". Así lo reconoció este jueves el diplomado en magisterio y profesor de educación especial Pablo Pineda, quien añadió que aunque la sociedad y la Universidad "han mejorado y avanzado mucho, todavía queda mucho por hacer y en ello debemos poner cuidado todo el mundo"
El Consejo Escolar del Estado insta a Gabilondo a crear el Plan de Reactivación de la Educación InclusivaLa presidenta del Consejo Escolar del Estado, Carmen Maestro, ha asegurado que el organismo que preside ha instado al Ministerio de Educación y a las comunidades autónomas a elaborar el Plan de Reactivación de la Educación Inclusiva que garantice el acceso y la permanencia de las personas con discapacidad en el sistema educativo
El Consejo Escolar del Estado insta a Gabilondo a crear el Plan de Reactivación de la Educación InclusivaLa presidenta del Consejo Escolar del Estado, Carmen Maestro, aseguró este lunes que el organismo que preside ha instado al Ministerio de Educación y a las comunidades autónomas a elaborar el Plan de Reactivación de la Educación Inclusiva que garantice el acceso y la permanencia de las personas con discapacidad en el sistema educativo
El Cermi examina las divergencias entre la Convención de la ONU y la Ley de Autonomía PersonalEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) acaba de publicar un estudio en el que se evidencian las divergencias de enfoque y de modelo entre la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Dependencia
Centac señala que las nuevas tecnologías deben contar con el usuario finalMadrid ha sido el escenario de la primera jornada dedicada a las Tecnologías aplicadas a la discapacidad, en la que se ha presentado el informe TIC y Accesibilidad", y en la que varios expertos coincidieron en señalar la importancia de que las nuevas tecnologías cuenten con el usuario final a la hora de ser diseñadas
Un curso de verano analiza en Granada los retos universitarios ante los alumnos con discapacidadEl Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad (Unidis) de la UNED y el Centro Asociado de Baza (Granada) han organizado un curso de verano relacionado con la atención a los alumnos que presentan algún tipo de discapacidad en los estudios universitarios, que analizará los avances en este campo y también los retos pendientes
Llega al mercado la primera “tableta” 100% accesiblePersonas con discapacidad, mayores y poco habituadas a las nuevas tecnologías ya disponen de “una tableta electrónica” cien por cien accesible, el iFreeTablet, que hoy llega al mercado internacional
La canción del mundial de Bisbal se canta ya en lengua de signosAlumnos de Magisterio de la Universidad Pontificia de Salamanca se han propuesto que la canción con la que David Bisbal y el poeta somalí K´naan animan a "la roja" llegue a todos los rincones y para ello la han traducido a lengua de signos española
Mundial. La canción del mundial de Bisbal se canta ya en lengua de signosAlumnos de Magisterio de la Universidad Pontificia de Salamanca se han propuesto que la canción con la que David Bisbal y el poeta somalí K´naan animan a "la roja" llegue a todos los rincones y para ello la han traducido a lengua de signos española
RSC. Aspaym Madrid, Mención Especial en los Premios Alares de conciliaciónLa Asociación de Parapléjicos y Grandes Discapacitados Físicos de Madrid (Aspaym Madrid) recibió este martes la Mención Especial en la IV Edición de los Premios Nacionales Alares a la Conciliación de la Vida Familiar, Laboral y Personal
Un experto dice que las nuevas prótesis permitirán a atletas paralímpicos correr más rápidoLos avances en las prótesis podrían permitir a los corredores paralímpicos ser más rápidos que los atletas sin discapacidad en un futuro próximo, según señaló David James, ingeniero del deporte de la Universidad Sheffield Hallam, durante el Science Festival, un evento para la divulgación científica que se celebra en Cheltenham (Reino Unido), informa el diario “The Times”
De la Vega pide que se asegure "la plena participación de las personas sordas en la sociedad"La vicepresidenta primera del Gobierno, María Teresa Fernández de la Vega, afirmó este lunes que “hay que asegurar a las personas sordas el ejercicio, en condiciones de igualdad, de los derechos fundamentales en educación, empleo, salud, acceso a la cultura. Se les debe asegurar la plena participación en la sociedad”
Exigen a los gobiernos que acaben con las discriminaciones educativas por discapacidadEl Foro Europeo de la Discapacidad (EDF) exigió este viernes a los gobiernos que acaben con las discriminaciones educativas que sufren todavía muchos niños con problemas físicos, psíquicos o sensoriales en algunos países, donde se les impide la escolarización en un centro público, lo que deja al margen de la formación a muchas personas
Messenger, Nero o Blogger, al alcance de las personas con discapacidad intelectualHerramientas informáticas como Messenger, Nero, Windows Movie Maker o Blogger no tendrán secretos a partir de ahora para las personas con discapacidad intelectual que adquieran los cuatro tutoriales presentados este lunes por Isban y la Fundación Síndrome de Down de Madrid (FSDM)
La Politécnica de Madrid desarrolla un proyecto que abarata la TDT de movilidadInvestigadores de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) han desarrollado un proyecto de TDT de segunda generación que abarata el acceso a la televisión a través de la telefonía móvil y potencia la oferta en servicios interactivos y subtitulado
Un total de 7.381 alumnos con discapacidad visual grave afrontan estos días la vuelta al cole con la ayuda de la ONCE, una institución que les apoya tanto si estudian en centros específicos para ellos, como si lo hacen en colegios ordinarios, que es el caso de la mayoría
La Conferencia Anual de la ONU y las Organizaciones No Gubernamentales concluyó hoy con un llamamiento para realizar menos gasto militar y más en formar trabajadores sanitarios, profesores e infraestructuras para salud y educación
"Mejorar la enseñanza es la forma más directa de mejorar la sociedad". Así lo ha destacado el diplomado en magisterio y profesor de educación especial Pablo Pineda, quien añadió que aunque la sociedad y la universidad "han mejorado y avanzado mucho, todavía queda mucho por hacer y en ello debemos poner cuidado todo el mundo"
La presidenta del Consejo Escolar del Estado, Carmen Maestro, ha asegurado que el organismo que preside ha instado al Ministerio de Educación y a las comunidades autónomas a elaborar el Plan de Reactivación de la Educación Inclusiva que garantice el acceso y la permanencia de las personas con discapacidad en el sistema educativo
Las políticas de cooperación internacional al desarrollo no tienen en cuenta la discapacidad, según denuncian la ONCE y la Unión Mundial de Ciegos (UMC) con motivo de un encuentro internacional que reúne en Madrid a representantes de 15 países desde este jueves hasta el próximo sábado
El Foro Europeo de la Discapacidad (EDF) exigió este viernes a los gobiernos que acaben con las discriminaciones educativas que sufren todavía muchos niños con problemas físicos, psíquicos o sensoriales en algunos países, donde se les impide la escolarización en un centro público, lo que deja al margen de la formación a muchas personas
