En la sesión, se sometió a aprobación el Plan de Actuación para 2020. Entre las acciones previstas destaca el lanzamiento en enero de una nueva campaña de sensibilización que pretende alertar sobre el riesgo de que los menores de edad participen en apuestas deportivas o juegos de azar con dinero.

La campaña, creada por la agencia Arnold Spain, se emitirá en colaboración con los medios de comunicación, la mayoría de ellos presentes en el Patronato de Fad.

Según la encuesta 'Estudes 2018' de la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas, un 10,3% de los y las jóvenes de 14 a 18 años juega online apostando dinero en el último año y, de forma presencial, un 22,7%.

En el ámbito de los programas educativos, se compartieron los avances en el proyecto ‘(In)fórmate’, una iniciativa de Google y Fad para fomentar el pensamiento crítico y la alfabetización mediática en la población adolescente de 14 a 16 años que está cursando 3º y 4º de la ESO en centros educativos españoles. Desde su lanzamiento, en septiembre de 2019, han participado más de 2.000 adolescentes y se espera que en dos años se llegue a unos 30.000.

Además, se abordó la renovación prevista en 2020 del programa ‘Acción Magistral’, un proyecto de BBVA y Fad, que desde hace más de una década apoya la innovación educativa en los centros escolares.

En este sentido, la iniciativa dará ‘un giro’ en el que “se apostará por la ecología del aprendizaje, un modelo que defiende la necesidad de incorporar en los procesos formativos de los jóvenes contextos y agentes ajenos a la escuela que ofrezcan oportunidades, recursos y herramientas para aprender, y que tengan una influencia creciente sobre los procesos de formación y desarrollo de las personas”.

Tal y como se explicó, se busca que los jóvenes adquieran las competencias clave que “les conviertan en ciudadanos globales, creativos y responsables como son, por ejemplo, el aprendizaje permanente, el pensamiento crítico, la adaptabilidad, o la capacidad de negociación y de trabajar colaborativamente”.

Asimismo, se dio espacio a otros programas como ‘Conectados’, un proyecto para fomentar el buen uso de la tecnología que cuenta con el apoyo de Google y BBVA, que en el año 2020 pretende ampliar su público destinatario y llegar a escolares de entre 9 y 12 años.

En cuanto a la formación, en el transcurso de la reunión se anunció la próxima puesta en marcha de cursos dirigidos a padres y madres sobre cómo tratar los problemas de juego en la familia. Para profesionales, tanto docentes como mediadores, se está preparando el lanzamiento de un curso para saber cómo detectar y prevenir los problemas asociados al uso de videojuegos en menores y jóvenes.

En el ámbito de la investigación, se presentaron distintos estudios que verán la luz a lo largo de 2020, todos ellos realizados por el Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud de Fad, que cuenta con el apoyo del Banco Santander y Telefónica.

Entre ellos, cabe destacar una investigación sobre el discurso de odio sexista, la percepción de los adultos sobre los adolescentes, el Barómetro de Tecnología que analizará cómo la tecnología se ha convertido en eje transversal y omnipresente en la vida de los y las jóvenes o el estudio sobre la percepción del juego de azar en menores.

Para el próximo año está prevista, además, una nueva edición del Índice Sintético de Desarrollo Juvenil Comparado 2020 y se profundizará en el Índice de Capacidades que tiene en cuenta casi 100 variables en cinco ámbitos: educación, salud y bienestar, empleo, emancipación, y TIC. Ambos índices analizan el grado de desarrollo de la juventud española y compararlo con la realidad de sus coetáneos europeos.