Según informó la empresa multinacional, esta edición reta a los jóvenes españoles a que se trasladen figurativamente a 2030 para explicar cómo se han logrado alcanzar los 17 objetivos de desarrollo sostenible (ODS) planteados por la ONU para ese año.

De este modo, tendrá que explicar a través de sus monólogos cómo se han resuelto en el año 2030 tres retos específicos: cómo la digitalización ha ayudado al posicionamiento de la agricultura en las generaciones más jóvenes; cómo se ha afrontado desde la ciencia la despoblación del territorio español; y cómo se ha logrado que la salud sea accesible para todos.

En esta tercera edición de la iniciativa, ‘Cuestión de Ciencia 3.0’ apuesta por un modelo híbrido que combinará la formación virtual al profesorado, con recursos para la inclusión de la ciencia en diferentes proyectos curriculares, y una ruta presencial para visitar algunos centros en la conocida como España vaciada, lo que llevará a este proyecto a las ciudades de Logroño, Soria, Cuenca y Soria.

En ese sentido, la directora de Comunicación, Asuntos Públicos Corporativos y Sostenibilidad de Bayer en España y Portugal, Laura Diéguez, subrayó que “sólo podremos tener un impacto real si implicamos a los más jóvenes, haciéndolos parte de la solución frente a unos desafíos que nos afectan a todos, pero también a ellos como parte de la sociedad del presente y, muy especialmente, del futuro”.

El concurso tendrá su colofón con una gala final que se celebrará en Madrid el próximo 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, donde se presentarán los 12 monólogos finalistas seleccionados entre todos los recibidos, y que contará con la presencia de destacados miembros del mundo de la ciencia, la investigación, la educación, la salud y la alimentación.

Bayer ha dotado a esta iniciativa con 10.000 euros en premios, cuya finalidad será la de mejorar las instalaciones científicas de aquellos centros educativos que resulten ganadores del certamen.