Así se indica en un estudio elaborado por la Comisión Nacional para la Racionalización de los Horarios en España (ARHOE), que ha analizado la jornada diaria de los escolares entre 6 y 12 años en centros públicos de Alemania, Bélgica, Francia, Finlandia, Holanda, Italia, Portugal, Reino Unido y Suecia.

En la mayoría de los países los propios centros, las entidades autonómicas o las municipales fijan libremente los horarios de los estudiantes, y en varios de los países se puede optar entre la jornada continua o partida.

Ignacio Buqueras, presidente de la comisiónm, señala que en España es “muy complicado” que los niños terminen su jornada a las 14.00 horas, “cuando en numerosos casos sus padres terminan su jornada laboral a las 19.00 o 20.00 horas. Además, la situación económica hace muy difícil para los padres soportar gastos de actividades extraescolares o de contratar a un cuidador o cuidadora”. “No podemos permitirnos miles de niños solos en casa por las tardes y padres que llegan agotados a sus hogares tras jornadas inacabables”, concluye.