Así lo explicó en un comunicado después de que Fundación Telefónica recibiera en las instalaciones de su campus de programación a Jesús Manso Ayuso, director general de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial; y a Miguel Ángel Pinero Gordo, subdirector general de Centros de Formación Profesional y Régimen Especial, "con motivo de la línea de trabajo para impulsar una colaboración entre ambas entidades que beneficie al alumnado de FP de la familia profesional de Informática y Comunicaciones de los centros docentes públicos de la Comunidad de Madrid".

La nueva Ley Orgánica de Formación Profesional (3/2022) establece que todos los ciclos formativos deben tener carácter dual, con al menos un 25% de la formación realizada en entornos empresariales reales. "En este marco, Fundación Telefónica quiere dar un paso decisivo para convertir al campus de programación 42 Madrid como organismo equiparado a empresa, habilitando sus instalaciones y metodología para acoger oficialmente a los alumnos de FP durante la fase de formación en empresa", explicó.

Por ese motivo, en la jornada de trabajo participó también el equipo directivo de más de 70 institutos de educación Secundaria que imparten enseñanzas de FP de la Comunidad de Madrid.

Por parte de Fundación Telefónica, estuvieron Isabel Salazar, directora general; Inés Temes, directora de Innovación Social, Educación, Empleo y Voluntariado; y Pablo Mateos Toro, que dirige el campus 42 Madrid.

"Esta línea de trabajo no parte de cero. Durante el mes de abril de 2026, Fundación Telefónica y el IES Virgen de la Paz de Alcobendas han realizado una fase de formación en la empresa de tres semanas de duración con foco en el aprendizaje de tecnologías específicas de Python, ciberseguridad y desarrollo web", precisó Fundación Telefónica.

Así, "durante las más de 100 horas de aprendizaje, alrededor de un centenar de estudiantes del primer curso de los ciclos de Sistemas Informáticos en Red, Desarrollo de Aplicaciones Web y Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma se han formado, a través de la metodología 42 basada en el ‘peer to peer’ y la resolución de problemas reales, en las especializaciones técnicas anteriormente mencionadas (Python, ciberseguridad y desarrollo web)".

Además, un elemento diferencial de esta experiencia piloto fue la implicación directa más de 20 voluntarios Telefónica, empleados del grupo de telecomunicaciones, que han actuado como tutores de empresa, acompañando a cada estudiante en un itinerario que con sesiones de orientación y una evaluación final con posibilidad de emitir cartas de recomendación. "Esta es una verdadera apuesta de Fundación Telefónica por la transferencia real de conocimiento entre el mundo corporativo y la nueva generación de profesionales digitales".

Para Inés Temes, directora de Innovación Social, Educación, Empleo y Voluntariado, “este marco de colaboración es un hito para la formación profesional en España. Por primera vez, un proyecto formativo como 42 Fundación Telefónica con metodología innovadora queda integrado en el sistema reglado de FP, ofreciendo a los jóvenes madrileños una experiencia educativa que los acerca directamente al mercado laboral digital".

COLABORACIÓN EXPORTABLE

Esta línea de trabajo entre Fundación Telefónica y la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid "abre la puerta a un futuro marco de colaboración que podría permitir que cualquier estudiante de FP de la familia de informática y comunicaciones de un centro público madrileño podrá realizar su período de formación en empresa en 42 Madrid; considerado, según el ranking WURI 2026, la tercera universidad más innovadora del mundo y la primera de Europa, por delante de instituciones de la talla de Princeton o Harvard".

"Esta línea de trabajo tiene un potencial que va más allá de Madrid. El objetivo de Fundación Telefónica es replicar este modelo en otras Comunidades Autónomas, posicionando al proyecto 42 como una pieza clave del ecosistema de FP tecnológica en toda España", detalló la entidad.

"En un sector como el tecnológico que, solo este año, necesitará alrededor de 500.000 profesionales especialistas", subrayó, "los campus de programación 42, impulsados por Fundación Telefónica en Madrid, Barcelona, Urduliz (Bizkaia) y Málaga, gracias a su metodología, 100% financiada y disruptiva que ​promueve el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la resolución de problemas, garantiza que el 100% de sus estudiantes consiga empleo cualificado antes de completar todo el aprendizaje".