El 81% de los centros educativos no universitarios en España contó, durante el curso 2022-2023, con entornos virtuales de aprendizaje, que posibilitan la interacción didáctica y facilitan la enseñanza virtual, lo que supone 12,4 puntos más que en el curso 2020-2021, según la Estadística de la Sociedad de la Información y la Comunicación en los centros educativos no universitarios publicada este lunes por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.