Aldeas Infantiles SOS alertó de que muchos niños y niñas pueden perder su hogar, sus escuelas y sus espacios habituales de protección. Cuando una emergencia de este calibre rompe la normalidad, la infancia queda expuesta a una posible separación familiar, la pérdida de sus hogares y espacios seguros, la interrupción de su educación, una mayor exposición a la violencia y la explotación, así como al impacto en su salud mental a corto y largo plazo, añadió.

La situación resulta “especialmente preocupante” ya que 10,3 millones de personas, entre ellas 3,7 millones de niños y niñas, ya necesitaban ayuda humanitaria en Colombia antes de que se produjera esta emergencia.

Ante este escenario, Aldeas Infantiles prepara un plan de respuesta ante emergencias en coordinación con las comunidades afectadas, las autoridades nacionales y locales, y las organizaciones de ayuda del país.

PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIAS

El plan se centrará en prevenir y abordar situaciones de separación familiar producidas por el terremoto. Su labor consistirá en identificar, registrar y atender a los niños y niñas que se hubieran podido quedar solos o desprotegidos a raíz del caos y los daños generados por la emergencia.

Además, ofrecerá apoyo psicológico y psicosocial a los menores y las familias para ayudarles a afrontar el posible trauma que puede producir una “vivencia tan extrema como esta” y prevenir así problemas de salud mental como la angustia o el estrés agudo.

También facilitará refugios temporales y artículos básicos a familias con niños y niñas que hayan tenido que abandonar sus hogares, garantizará agua potable, saneamiento y kits de higiene, especialmente en escuelas y otros espacios que estuvieran funcionando como refugios; y apoyará las necesidades alimentarias, con especial atención a lactantes y niños de corta edad.

Otras de las prioridades de la organización serán la creación de espacios temporales de ocio y aprendizaje donde niños y niñas puedan recuperar sus rutinas, en la medida de lo posible, y garantizar su continuidad educativa, un elemento fundamental para la protección de la infancia en contextos de emergencia.