La elección de las localides de destin de estos centros ha sido determinada en coordinación con los diversos órganos del ministerio, tras ser estudiadas las propuestas formuladas por las direcciones provinciales.

Entre los factores que se han tenido en cuenta destacan las necesidades prioritarias de las comarcas educativas con mayor déficit de puestos escolares o con un potencial de alumnado en rápida progresión, la previa programación de la construcción de los centros y la existencia del equipamiento y cupo de personal docente necesario. Los centros se construirán en Tobarra (Albacete), Alconchel y Almendralejo (Badajoz), Inca (Baleares), Belorado (Burgos), Santander (Cantabria), Bolaños de Calatrava, Miguelturra y Tomelloso (Ciudad Real), Valera de Abajo y Villares del Saz (Cuenca), Las Rozas y Coslada (Madrid), Fortuna (Murcia), Valderrobres (Teruel), Valladolid; Pedrola, Barrio de Pajarillos y Barrio de Casetas (Zaragoza), y Melilla.

Por otro lado, también se ha decidido crear seis escuelas oficiales de idiomas, que suponen un oferta de 1990 plazas escolares, con el objeto de atender la demanda creciente de estas enseñanzas en las localidades donde se instalarán.

Las escuelas se crearán en Luarca y Llanes (Asturias), Arévalo (Avila), Zafra (Badajoz), Valdepeñas (Ciudad Real) y Sabiñánigo (Huesca).