Son conclusiones de la investigación presentada este jueves por la Fundación ColaCao y la Unidad de Psicología Preventiva de la Universidad Complutense de Madrid y realizada a partir de datos recabados a 21.000 estudiantes en 325 centros de las 17 comunidades autónomas.

El estudio refleja que desde 4º de Primaria hasta 4º de Secundaria hay un 6,2% de alumnos que se reconocen como víctimas de acoso escolar. La investigación también apunta que el 2,1% de los encuestados se reconoce como acosadores, lo que refleja que hay un acosador por cada dos clases. Además, un 16,3% de estudiantes- casi cinco por aula- afirman haber presenciado situaciones en las que se ha acosado a un compañero del mismo centro en los últimos meses.

Los datos también muestran otras aristas de la realidad del acoso escolar o 'bullying', pues una de cada tres víctimas afirmó que no se lo cuenta a nadie por miedo y no querer preocupar a sus familiares, principalmente.

Asimismo, el 19,2% del alumnado reconoció haber sufrido situaciones de maltrato entre estudiantes que podrían derivar en acoso escolar, tales como llamar por motes o burlarse. En el caso del ciberbullying, las víctimas de estas situaciones son el 10,3% y haber sufrido acoso escolar incrementa el riesgo de sufrir ciberacoso.

La investigación también refleja la relación del 'bullying' y el suicidio, pues en el caso del acoso escolar, el 20,4% de las víctimas y el 16,8% de los acosadores declaran haber intentado quitarse la vida alguna vez; y el 21,1% de las víctimas y del 24,9% de los acosadores de ciberacoso tuvieron tentativas de suicidio.

Las agresiones más frecuentes son de tipo verbal y relacional, como llamar a los otros por motes o burlarse, contar mentiras para que los demás le rechacen, hablar mal de su aspecto físico para hacerle sentir mal e ignorar a propósito excluyendo del grupo.

EN EL PATIO Y EN CLASE

La investigación también ha analizado los lugares donde se producen estas situaciones de acoso escolar y es el patio el más habitual, ya que es el espacio donde se llevan a cabo más de la mitad de los casos (57,8%), especialmente en Primaria. El aula es el segundo escenario más frecuente (34,3%), sobre todo en Secundaria (en ausencia del profesorado, el 34,9% en Primaria y el 48,9% en Secundaria; y con su presencia el 17,6% y el 35,7%, respectivamente).

Asimismo, el acoso escolar suele realizarse en grupo, delante de otros estudiantes y lo hace alguien del propio curso que la víctima.

Estos hallazgos, según la directora de la investigación y de la Unidad de Psicología Preventiva de la Universidad Complutense de Madrid, María José Díaz-Aguado, "subrayan la urgente necesidad de intervenir desde las escuelas en la prevención del suicidio, poniendo especial énfasis en ayudar a las víctimas de violencia y abordar las dificultades socioemocionales de quienes acosan para garantizar el bienestar de todos los estudiantes".

Además, las víctimas y acosadores tienen un mayor riesgo de conductas autolesivas que aquellos no involucrados: el 20,4% de las víctimas y el 16,8% de los acosadores en el acoso escolar, y el 21,1% de las víctimas y el 24,9% de los acosadores en el caso del ciberacoso, declararon haber intentado quitarse la vida.