Es uno de los datos que la ONG de los Jesuitas destacó durante la presentación de su nueva campaña 'La silla roja', con motivo del inicio del curso escolar. La propuesta está basada en un informe que analiza "cómo la militarización, los conflictos comerciales, la deuda externa, la creciente influencia corporativa y los recortes presupuestarios amenazan el derecho fundamental a una educación universal, inclusiva y de calidad".

Según la organización, la educación sufre graves recortes en Ayuda Oficial al Desarrollo y Ayuda Humanitaria, junto a presupuestos nacionales asfixiados por la deuda y la falta de justicia fiscal, denuncia el informe, que cita casos de Estados Unidos, Alemania, Francia y Reino Unido. Es más, "en 48 países los gobiernos destinan más recursos al pago de intereses de la deuda externa e interna que a la financiación de la educación y la salud juntas".

El informe denuncia que, en paralelo de la "asfixia" a las aulas se da prioridad a las armas. "El gasto público educativo global sigue estancado en el 4,2% del PIB, mientras los países de bajos ingresos en sobreendeudamiento pasaron del 27% al 58%. En contraste, el gasto militar mundial alcanzó en 2024 un récord de 2,7 billones de dólares (+6,8%). Esta economía de guerra alimenta conflictos y desplazamientos forzados que colapsan los sistemas educativos, evidenciando una falta de voluntad política en favor de la paz y la equidad frente a tensiones comerciales e inestabilidad económica".

Por todo ello, la organización católica pide a los estados que aseguren la financiación de la educación pública nacional "destinando al menos el 6% del PIB y/o el 20% del gasto público total a educación, en línea con los compromisos de la Agenda de Educación 2030".

La entidad también reclama al Gobierno de España y de las comunidades autónomas que "den cumplimiento estricto al calendario establecido en la Ley de Cooperación para el Desarrollo Sostenible para alcanzar el 0,7% del PIB destinado a la Ayuda Oficial al Desarrollo, garantizando que el 8% de la Ayuda al Desarrollo bilateral se blinde específicamente para el sector educativo".

"Reconozcan la educación como un sector estratégico en la respuesta humanitaria destinando al menos el 10% de los fondos de acción humanitaria a garantizar el derecho al aprendizaje en contextos de crisis y desplazamiento forzado", añade el informe.