Así lo puso de manifiesto la trabajadora social y adjunta del Departamento de Prevención del Instituto Adicciones de Madrid Salud, Ana Álvarez, durante su intervención en las VII Jornadas de Adicciones Comportamentales y Patología Dual, organizadas por la Sociedad Española de Patología Dual y que se celebraron en el Auditorio Caja de Música del Palacio de Cibeles de la capital, según precisó este martes la organización en un comunicado.

Durante su intervención, Álvarez explicó que cualquier persona que lo desee o que considere que “está desarrollando” un posible “trastorno” por juego de azar se puede poner en contacto con el equipo técnico de prevención del programa.

Lo mismo ocurre con los familiares o profesionales que están en contacto con el adolescente, que, puntualizó, “en muchas ocasiones” son “los que tienen dudas o detectan un problema”, en cuyo caso el equipo del programa “valora y coordina la forma más conveniente de establecer contacto con el adolescente”.

En paralelo, subrayó que la iniciativa es “muy proactiva” e interviene en centros educativos y recursos comunitarios de los distritos con “diversas” actividades grupales como pueden ser sesiones de prevención en centros educativos, pero también dinámicas en patios escolares o incluso en algún grupo o equipo deportivo.

TRATAMIENTO PREVENTIVO

“Esto facilita el contacto directo con adolescentes y jóvenes para detectar aquellos casos susceptibles de tratamiento preventivo ante el trastorno adictivo y realizar así la derivación oportuna al resto de recursos de la Subdirección General de Adicciones de Madrid Salud, como puede ser el equipo de prevención de los Centros de Atención a las Adicciones (CAD)”, señaló.

Asimismo, agregó que desde el inicio del programa se han llevado a cabo más de 1.200 sesiones en aula y más de 2.100 intervenciones comunitarias de distinta índole, como la presencia en jornadas y en piscinas municipales y un Scape Room por el que han pasado más de 130 grupos de jóvenes.

En este punto, resaltó que el pasado ejercicio se llevó a cabo una validación científica de las intervenciones grupales en centros educativos, un dato que consideró “muy relevante” puesto que, según su criterio, demuestra la eficacia del programa. “Esto quiere decir que las actuaciones que ‘La Contrapartida’ está llevando a cabo funcionan y producen cambios en la intención de apostar y en la actitud frente a los riesgos de los juegos de azar”, espetó.

Por último, hizo hincapié en la “cuidada” estrategia digital de ‘La Contrapartida’, con una “constante” difusión de contenidos preventivos a través de las redes sociales más utilizadas entre adolescentes, como Instagram y Tik Tok, en las que se han distribuido casi 5.000 publicaciones de carácter preventivo. “Muchas veces recurriendo al humor, aunque detrás de todas estas actuaciones haya una sólida fundamentación científica y metodológica”, resolvió la experta.