EL CES PROPONE REFORMAR EL SISTEMA EDUCATIVO EUROPEO

- Aboga por la creación de un espacio educativo común

BRUSELAS
SERVIMEDIA

El Grupo de Trabajadores del Comité Económco y Social (CES) europeo ha elaborado un informe titulado "Dimensión Europea de la educación: naturaleza, contenido y perspectiva", en el que pide una reforma radical del sistema educativo europeo para poder adaptarlo a las nuevas demandas de la sociedad.

"Frente a las nuevas tecnologías y a las evoluciones del mercado de trabajo, la educación tiene una importancia fundamental; es importante deshacerse de las pesadeces estructurales de los sistemas educativos de los Estados miembros y elaborar propuetas específicas para su modernización", indica el documento, que ha sido redactado por M. Koryfidis, miembro del CES y presidente del Consejo General de la Confederación Griega de los funcionarios.

El objetivo de la reforma, según Koryfidis, sería responder al mismo tiempo a las necesidades que crea un nuevo entorno europeo, con un mercado interior, una política de empleo y una moneda comunes, y un nuevo entorno mundial, transformado por el proceso de globalización.

Actualmente, los gastos en eduación de los países europeos están por debajo de los de Estados Unidos y Canadá, y dentro de la propia Unión Europea las diferencias también son palpables, como refleja un reciente estudio del Eurostat. El informe aboga por homogeneizar y mejorar los presupuestos educativos, así como por el intercambio de experiencias e información en materia educativa entre los países miembros.

En este sentido, Korifydis considera urgente que se promueva aún más la movilidad de alumnos y profesores en el territorio d los Quince, para crear la idea de un espacio europeo común en materia de educación. De esta forma, prosigue el informe, la dimensión europea de la educación contribuirá a superar retos económicos, pero también a forjar la identidad de nuestro continente en el respeto de la diversidad de las culturas y de las prácticas regionales.

(SERVIMEDIA)
14 Jul 2000
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