Así lo refleja el Informe Global de Seguimiento de la Educación 2026 (GEM) que la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) presenta este miércoles en París y que refleja que aunque las tasas de finalización de los estudios aumentan cada año, al ritmo actual se incumplirá uno de los objetivo fijado para 2030, el relativo a que todos los menores finalicen la secundaria. El estudio apunta que ese reto no se alcanzará hasta el próximo siglo.

No obstante, "en un contexto donde el multilateralismo está bajo presión, el Informe GEM 2026 sostiene que no alcanzar nuestro objetivo no significa que la agenda haya fracasado".

Para demostrarlo subraya algunas mejoras, como que la matrícula ha aumentado "drásticamente" en los últimos 25 años. Hoy en día hay 327 millones de estudiantes más, o un 30%, en las escuelas que en el año 2000. Además, hay un 45% más en escuelas infantiles y un 161% más en colegios y universidades.

En consecuencia, subrayó la Unesco, el informe pide a los países que establezcan y compartan públicamente sus propios objetivos nacionales ambiciosos, pero alcanzables, para el proceso de comparación del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, que planteaba que en 2030 se garantice que todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, y que ésta sea gratuita, equitativa y de calidad.