En el encuentro se abordarán cuestiones clave como la modificación del Real Decreto 132/2010, que regula los requisitos mínimos de los centros educativos de infantil, primaria y secundaria. CSIF, por su parte, reclamó que la reforma no se limite a cambios parciales y exigió una revisión profunda del sistema. El sindicato denunció que las deficiencias estructurales de los centros educativos “se han agravado desde la pandemia”, especialmente en materia de infraestructuras, ventilación y condiciones térmicas, aspectos que consideró “insuficientemente atendidos por las administraciones”.

La organización sindical insistió en que “la negociación sigue estancada” y criticó que el proceso “se esté desarrollando en un grupo de trabajo y no en una mesa de negociación formal”. En su diagnóstico, la coordinación entre el Gobierno central y las comunidades autónomas “no está siendo efectiva”, lo que está impidiendo avances en cuestiones consideradas “básicas” para la mejora de la educación pública.

En paralelo a esta reunión, CSIF confirmó su intención de impulsar una campaña de movilizaciones a partir del próximo mes de septiembre, coincidiendo con el inicio del curso 2026-2027, con protestas en todo el país y sin descartar una convocatoria de huelga. El sindicato llamó además al resto de organizaciones a “sumarse a estas acciones” ante lo que describió como una situación de “abandono” de la educación pública.

Entre sus principales reivindicaciones, CSIF planteó un aumento progresivo de la inversión educativa hasta el 7% del PIB, la reducción de ratios, la estabilización de plantillas docentes con menos interinidad, la mejora salarial y la homogeneización de condiciones laborales en todo el territorio. También reclamó un pacto de Estado que garantice reformas estructurales y estables en el sistema educativo.

El sindicato trasladó estas demandas a distintos grupos parlamentarios y advirtió de que la actual parálisis legislativa en proyectos como la reducción de ratios o el Estatuto Docente “está agravando el malestar del profesorado en toda España”, lo que justifica, a su juicio, la escalada de movilizaciones prevista para los próximos meses.