Educación

Escuelas Católicas traslada a Milagros Tolón en "la necesidad urgente" de actualizar el módulo de conciertos

MADRID
SERVIMEDIA

Representantes de Escuelas Católicas trasladaron este viernes a la nueva ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, "la necesidad urgente de abordar la cuantía del módulo de conciertos, así como la ampliación de los conciertos en Formación Profesional".

Así lo indicaron los portavoces de Escuelas Católicas (EC), la marca de la Federación Española de Religiosos de la Enseñanza-Titulares de Centros Católicos (FERE-CECA) y de Educación y Gestión (EyG), en un encuentro enmarcado en la ronda de reuniones que Tolón está manteniendo con diversos actores del sector educativo desde que tomó la cartera el pasado 22 de diciembre.

Según indicaron desde EC, en la reunión, mantenida "en un clima positivo y constructivo", se repasaron los temas de actualidad que más "preocupan" a la enseñanza concertada. "Así, desde Escuelas Católicas, se ha transmitido a la ministra la necesidad urgente de abordar la cuantía del módulo de conciertos, y la publicación oficial de las cuantías correspondientes a 2024 y 2025", concretaron en un comunicado.

Además, Escuelas Católicas solicitó "una ampliación de los conciertos en Formación Profesional", para atender "la enorme demanda" que reciben sus centros, así como la posibilidad de "agilizar" los trámites de autorización de nuevos Ciclos Formativos.

"Valoramos positivamente la intención de la ministra de buscar consensos entre los diferentes sectores y redes del sistema educativo y desde Escuelas Católicas mostramos nuestra voluntad de seguir participando en los espacios de diálogo que se generen", concluyeron desde la organización.

En otra nota, el Ministerio de Educación se hizo eco de este encuentro, en el que participaron por parte de FERE-CECA, Pedro José Huerta, secretario general, y Luis Centeno, secretario general adjunto.

Educación también informó de que Tolón se encontró este viernes en la sede del ministerio con representantes de la Unión Española de Cooperativas de Enseñanza (Uecoe), y que trasladó a ambas organizaciones "la voluntad de diálogo" de su departamento, así como de "avanzar en una relación basada en el respeto institucional, la colaboración, la corresponsabilidad y el objetivo compartido de progresar hacia la mejora continua de la calidad educativa".

(SERVIMEDIA)
30 Ene 2026
AHP/clc