Formación Profesional
Un estudio advierte de que quienes más necesitan formarse son quienes menos acceden a la FP
- Elaborado por CaixaBank Dualiza y Orkestra
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Un estudio refleja que España ha avanzado en la participación de la población adulta en formación a lo largo de la vida, pero este crecimiento continúa marcado por importantes desigualdades.
Son algunas de las principales conclusiones del FP Análisis nº 46, elaborado por CaixaBank Dualiza y Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad, que analiza la participación de la población adulta en formación reglada y no reglada y su evolución reciente, así como las diferencias existentes en función del nivel educativo, territorio, sexo, edad, situación laboral, ocupación y sector de actividad.
El 15,8% de las personas de entre 25 y 64 años participó en alguna actividad de formación reglada o no reglada en las cuatro semanas anteriores a la entrevista de la EPA en 2025, 1,5 puntos porcentuales más que en 2021.
Sin embargo, las oportunidades de aprendizaje se concentran especialmente entre quienes ya cuentan con mayores niveles de cualificación, mientras que las personas con menor formación, determinados perfiles ocupacionales, sectores de actividad y trabajadores de mayor edad presentan tasas de participación significativamente inferiores.
El crecimiento de la formación permanente en España se explica fundamentalmente por el avance de la formación no reglada, que alcanzó al 12,2% de la población adulta en 2025, frente al 10,8% de 2021. La formación reglada, por su parte, apenas varió, pasando del 4% al 4,1% en ese mismo periodo.
España mantiene así una posición superior a la media de la UE-27, donde la participación se situó en el 13,7% en 2025. No obstante, el estudio destaca que el avance europeo fue mayor: la participación comunitaria creció 2,8 puntos desde 2021, frente a los 1,5 puntos de España. Además, la distancia respecto a los países líderes sigue siendo considerable, con tasas superiores al 30% en algunos países nórdicos.
El nivel educativo continúa siendo uno de los principales factores que condicionan la participación en formación a lo largo de la vida. En 2025, el 25,9% de las personas con estudios universitarios participó en alguna actividad formativa, frente al 6,4% de quienes cuentan únicamente con estudios que no superan los obligatorios.
(SERVIMEDIA)
03 Sep 2026
AHP/mjg


