Infancia

El Gobierno reivindica la práctica de la lectura en la infancia para promover el pensamiento crítico

MADRID
SERVIMEDIA

El Consejo de Ministros aprobó este martes una declaración institucional con motivo del Día internacional del libro infantil y juvenil, que se conmemora este jueves, en la que reivindica la práctica de la lectura en la infancia para promover el pensamiento crítico y destaca el papel de los niños y jóvenes como creadores de cultura.

Según informó el Ministerio de Juventud e Infancia, que dirige Sira Rego, el texto aprobado por el Ejecutivo aboga por “promover la lectura entre la infancia y la juventud es apostar por una sociedad más crítica, más igualitaria y democrática”.

Asimismo, la declaración recoge que “leer no es aislarse del mundo, sino relacionarse con él de manera más consciente, más profunda y libre”. En este sentido, señala que garantizar el acceso a la lectura “es también una forma de proteger el bienestar emocional y de reforzar el derecho de todas las personas jóvenes a desarrollarse en entornos que favorezcan su salud mental y su autonomía”.

La declaración institucional, firmada por los ministros de Juventud e Infancia, Sira Rego; Cultura, Ernest Urtasun; y Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación, José Manuel Albares, destaca también el papel de niñas, niños y adolescentes como creadores de cultura. En esta línea, asegura que “reconocerlas como sujetos culturales activos implica abrir espacios reales para su participación, escuchar sus voces y garantizar su derecho a expresarse”.

La ministra de Juventud e Infancia, Sira Rego, celebró la aprobación de esta declaración, promovida por su departamento, y aseguró que la lectura “es un derecho de la infancia y la juventud para su desarrollo” y que permite a niños, niñas y adolescentes “ampliar sus horizontes de ser, pensar y actuar”.

Durante la rueda de prensa posterior al Consejo de Ministros, la portavoz del Gobierno, Elma Saiz, destacó por su parte la feria del libro infantil celebrada en el pueblo de Libros, en Teruel (Aragón). Este municipio acogió recientemente una feria en la que participaron "más de 200 niños" de la provincia, pues el pueblo no tiene más de 100 habitantes. Un ejemplo, dijo Saiz, "porque un niño que lee es un adulto que piensa, y un pueblo que fomenta la lectura es un pueblo que se niega a desaparecer".

(SERVIMEDIA)
31 Mar 2026
MAG/clc