Así lo recoge la declaración institucional aprobada este mismo martes por el Consejo de Ministros, con motivo del Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia, que se celebra mañana.

La declaración también alerta sobre el papel de los entornos digitales en la reproducción de estereotipos de género en la ciencia. En concreto, el Gobierno considera “importante” actuar en estos espacios de educación informal como los entornos digitales, actividades extraescolares, y en el ocio tecnológico y cultural, por su “influencia en las decisiones académicas posteriores”.

El texto, impulsado por los ministerios de Igualdad; Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación; Educación, Formación Profesional y Deportes; Ciencia, Innovación y Universidades; y Juventud e Infancia, refrenda el compromiso del Gobierno para avanzar hacia un sistema científico basado en la igualdad de oportunidades y en el aprovechamiento pleno del talento.

Además, la declaración recoge un diagnóstico de la brecha de género en las disciplinas de Ciencias, Tecnologías, Ingenierías y Matemáticas (STEM). De acuerdo con el Education and Training Monitor 2025 de la Comisión Europea, en 2023 las mujeres constituían en España el 28,6% del alumnado universitario en estudios STEM.

Asimismo, existen grandes diferencias por ramas: están cerca de la paridad en ciencias naturales y matemáticas, pero solo son el 27,1% en ingeniería y el 15,9% en tecnologías de la información y la comunicación (TIC), pese a ser mayoría en el conjunto del sistema universitario.

La declaración institucional refleja también que es “imprescindible” reforzar la presencia de referentes femeninos en las disciplinas científicas y tecnológicas, y garantizar que se incorporen a libros de texto y a materiales educativos.

Igualmente, el texto aprobado sintetiza las líneas de actuación del Gobierno, centradas en los compromisos asumidos en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas y de las políticas europeas de Igualdad de Género 2020-2025.

A nivel estatal, el Gobierno destaca la Estrategia Española de Ciencia, Tecnología e Innovación 2021-2027 y el Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica y de Innovación 2024-2027 con el objetivo de garantizar la aplicación efectiva del principio de igualdad entre mujeres y hombres en todas las fases de la I+D+I.

De igual forma, destaca el III Plan Estratégico para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres 2022-2025, que refuerza el compromiso con la ciencia y la innovación, promoviendo la presencia de mujeres en los ámbitos científico-tecnológicos.

“Garantizar la igualdad efectiva en la ciencia y la innovación no es solo una exigencia de justicia social, sino una condición imprescindible para el progreso científico, el desarrollo económico y la calidad democrática de España”, sostiene la declaración.

Asimismo, avanzar hacia un sistema científico basado en la igualdad de oportunidades y en el aprovechamiento pleno del talento constituye una “responsabilidad compartida y un compromiso firme y permanente de los poderes públicos”, concluye el texto.