Según informó el departamento que lidera, Margarita Robles, visitó las tres escuelas, en las que hay más de 600 alumnos y donde, cada curso, se incrementa de forma exponencial el personal interesado por acceder a la formación que allí se ofrece.

Actualmente, la Escuela de Sistemas No Tripulados es la que despierta mayor interés, habida cuenta de que los drones se han convertido en una herramienta cuyo manejo es esencial para las Fuerzas Armadas.

De hecho, destacó Defensa, el reto en esta sección, además de mantener y ampliar la escuela, es crear un Centro de Formación de Excelencia, para lo que ya ha habido unos primeros contactos con Italia, donde existe uno para drones mini.

El de Matacán es un centro docente militar de referencia donde pueden formarse no solo personal del Ejército del Aire y del Espacio, sino de todas las Fuerzas Armadas.

Cuenta con unas instalaciones a la vanguardia y apoyo técnico de primer nivel, como los simuladores, que aportan una formación que sirve de ejemplo para otros países.

Entre los retos de futuro que se presentan para la Escuela Militar de Transporte Aéreo se encuentra la incorporación de los nuevos C-295W, una aeronave de última generación cuyas dos primeras unidades llegarán a Matacán a finales de 2026.

Su implantación, pensada para la mejora de las capacidades en transporte táctico y lanzamiento de paracaidistas y carga, traerá consigo un ambicioso plan de adaptación de infraestructuras, así como de formación específica.