Así lo expresó el secretario de Estado de Juventud e Infancia, Rubén Pérez, durante la presentación del estudio 'Apropiación de la tecnología de niños, niñas y adolescentes en España', elaborado por Fundación Cibervoluntarios, en la sede del ministerio.

Durante su intervención, Pérez destacó que una de las principales conclusiones del informe es que “desmonta la idea” de que crecer rodeados de tecnología supone contar automáticamente con las herramientas necesarias para desenvolverse en el entorno digital. “Usar mucho la tecnología no significa entenderla mejor. La competencia digital necesita aprendizaje, formación y acompañamiento”.

El estudio refleja que la formación en competencias digitales genera mejoras generalizadas entre los menores participantes y que su impacto es especialmente relevante entre quienes partían de niveles más bajos de conocimiento. En ese sentido, el secretario de Estado subrayó que reducir la brecha digital también es una cuestión de igualdad de oportunidades y de garantía de derechos, y puso en valor la alfabetización mediática como “parte de la educación digital y una herramienta clave para la lucha contra la desinformación”.

Asimismo, Pérez puso en valor la relación entre seguridad y bienestar digital que recoge el informe. Según los datos presentados, cuando mejora la percepción de seguridad en el uso de Internet también mejora la experiencia emocional de niños, niñas y adolescentes en el entorno digital. “Cuando tienen más herramientas para entender los riesgos y protegerse, no solo saben más: también se sienten mejor”.

Por último, defendió la necesidad de seguir desarrollando políticas públicas que acompañen a la infancia y la adolescencia en el ecosistema digital, citando el trabajo del Ministerio en la Ley de Entornos Digitales Seguros y en la Estrategia Nacional de Entornos Digitales Seguros. “No basta con pedir responsabilidad individual. Hace falta política pública, comunidad y más protección para que niños, niñas y adolescentes habiten el mundo digital con criterio, seguridad y derechos”, concluyó.