La Comunidad de Madrid ha mejorado tanto en los resultados académicos como en los índices que miden la evolución de la convivencia en los colegios e institutos de la región, según se desprende del balance del Plan Plurianual de Actuación de la Inspección Educativa, que tiene como objetivo el refuerzo del funcionamiento de los centros, la valoración de la práctica docente y el impulso del liderazgo de los directores.