Educación
La OCDE advierte de los efectos de las tecnologías y la IA en la educación, tras un descenso generalizado en comprensión lectora y matemáticas
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La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) publicó este martes la novena edición de su informe del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA), en el que advierte de los efectos de la inteligencia artificial y de los dispositivos digitales, tras un descenso generalizado del rendimiento en lectura y matemáticas.
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(SERVIMEDIA)
08 Sep 2026
AHP/gja
