Mujer

Redondo reivindica referentes femeninos en ciencia para romper estereotipos de género desde la infancia

- Con motivo del Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia

MADRID
SERVIMEDIA

La ministra de Igualdad, Ana Redondo, subrayó este miércoles la importancia de impulsar la presencia de mujeres en la ciencia desde las primeras etapas educativas para romper los “estereotipos” de género que aún persisten y alejan a las niñas de las disciplinas de ciencias, tecnologías, ingenierías y matemáticas (STEM).

Así lo manifestó a través de un video difundido por su departamento en redes sociales con motivo del Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia que se celebra este mismo miércoles.

La ministra incidió en que romper dichos estereotipos de género es una cuestión “clave” para garantizar una igualdad real de oportunidades y un progreso sostenible en la ciencia, así como en todos los ámbitos.

Además, reivindicó que la igualdad en la ciencia “no solo es justicia social, es innovación, competitividad”. Redondo recordó que, pese a los avances, solo el 28% del alumnado universitario en carreras STEM son mujeres, y que en ámbitos como las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) la cifra cae por debajo del 17%.

Así pues, la ministra señaló que estos datos evidencian barreras culturales y sociales persistentes que condicionan las elecciones académicas de las niñas.

Del mismo modo, Redondo insistió en la intervención desde la infancia para cerrar la brecha de género en la ciencia porque si las niñas desde pequeñas “ven mujeres trabajando en ciencia, liderando equipos y obteniendo reconocimiento, entenderán que ese camino también es suyo”. Además, Redondo trasladó el mensaje del Gobierno en esta materia: “Sin igualdad no hay progreso ni desarrollo económico”.

(SERVIMEDIA)
11 Feb 2026
AGG/clc