Estas cifras suponen un aumento de esta modalidad educativa, con 28.971 alumnos (2,4%) más que el curso anterior, según datos oficiales. A su llegada al centro, la Reina fue recibida por la presidenta de la Comunidad Foral de Navarra, María Chivite, y la ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, entre otras autoridades. Luego se reunió con representantes del ámbito educativo, empresarial y alumnado, en un encuentro en el que se abordaron los retos y oportunidades de la Formación Profesional en el contexto actual.

Posteriormente, realizó un recorrido por las instalaciones del centro, visitando aulas y espacios donde se desarrollan actividades formativas y donde la Reina pudo conocer de primera mano proyectos intermodulares, actividades prácticas y programas Erasmus desarrollados por el alumnado y profesorado. Entre las actividades destacadas se incluyeron clases de fitness, pilates, cocina, servicios de restauración, maniobras con cuerdas, así como iniciativas vinculadas al deporte y la movilidad internacional.

Según informó Casa Real, la visita permitió a la Reina conocer de primera mano el trabajo del profesorado y el compromiso del alumnado con una formación práctica, innovadora y orientada al empleo. El acto concluyó con una fotografía conmemorativa junto a la comunidad educativa del centro y el descubrimiento de una placa institucional.

SISTEMA DE FP

Este nuevo curso académico de FP supone la consolidación del nuevo sistema de Formación Profesional, completando su implantación en el segundo curso de los ciclos formativos de Grado Básico, Medio y Superior, en los cursos de especialización o másteres de la FP y en los certificados profesionales. Así, toda persona que curse estas ofertas realizará parte de la formación en una empresa u organismo equiparado, generalizándose el carácter dual de la FP.

La oferta de grados (de distinto tipo y duración) alcanza los 183 ciclos formativos, 29 cursos de especialización y 594 certificados profesionales, llegando a la cifra de 7.535 formaciones. Según el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, el Sistema de Formación Profesional tiene entre sus objetivos impulsar la dimensión dual de la Formación Profesional y sus vínculos con el sistema productivo, en un marco de colaboración público-privada entre administraciones, centros, empresas u organismos equiparados, organizaciones empresariales y sindicales, entidades y tercer sector.