La iniciativa, desarrollada en la Escola Garbí Pere Vergés de Badalona (Barcelona), ha sido distinguida por su enfoque innovador y sostenido en el tiempo para promover la educación en derechos humanos a través de la participación democrática real del alumnado. El proyecto representará a España en la fase iberoamericana del certamen, cuya ceremonia tendrá lugar en junio en Bilbao en las 'Jornadas de Educación en derechos humanos en el contexto iberoamericano'.

Según informó la OEI, esta iniciativa transforma la escuela en una auténtica “microciudad democrática” en la que el alumnado vive la democracia desde la práctica. A lo largo de un proceso de aproximadamente dos semanas, los estudiantes participan en todas las fases de unas elecciones reales: presentación de candidaturas, campañas electorales, debates, votaciones, escrutinio y análisis de resultados, permitiendo al alumnado desarrollar competencias cívicas, sociales y comunicativas, al tiempo que aprenden a debatir, argumentar y respetar la diversidad de opiniones.

El jurado ha decidido otorgar menciones especiales a los proyectos '#DesactivaLaTrata', realizado por la entidad Diaconía, de Madrid, que fomenta la concienciación sobre la trata de mujeres y niñas especialmente en el ámbito digital; y 'Mi doble invisibilidad', implementado por el Centro Público de Educación Especial San Cristóbal, en Asturias, que promueve una educación integral y de calidad para niñas estudiantes de su centro, basada en un enfoque de igualdad.

La sexta edición del premio ha recibido más de 500 candidaturas provenientes de 20 países iberoamericanos, lo que consolida este premio como el más emblemático de la OEI.