En concreto, según subrayó este martes la Fundación CYD, teniendo en cuenta a las universidades públicas presenciales españolas, en el curso académico 2021-2022 las comunidades autónomas que registraron más transferencias corrientes y de capital por alumno fueron La Rioja (10.068 euros), País Vasco (9.955 euros), Cantabria (9.775 euros) y Navarra (9.625 euros), mientras que Cataluña (6.756 euros), Murcia (6.712 euros) y Madrid (6.005 euros) se situaron en el otro extremo.

Respecto a las tasas, precios públicos y otros ingresos por alumno, que aproxima el esfuerzo financiero que realizan los usuarios del sistema público, los mayores importes se observaron en Madrid (2.009 euros), Cataluña (1.970 euros), Navarra (1.741 euros) y Comunidad Valenciana (1.713 euros), mientras que los menores se dieron en Asturias (1.190 euros), Baleares (1.157 euros), Andalucía (1.150 euros), Galicia (1.059 euros) y Canarias (1.049 euros).

El importe que España dedica a la educación superior es inferior al promedio del contexto internacional, ya que el gasto en instituciones de educación superior por alumno en España fue de 14.361 dólares, un 20,7% inferior al promedio de la OCDE, con un gasto de 18.105. De 37 países de la OCDE, España ocupa la posición 23.

INGRESOS

Los ingresos no financieros del conjunto de las 47 universidades públicas presenciales españolas fueron de 10.519 millones de euros en 2021, mientras que los gastos no financieros alcanzaron la cifra de 10.140 millones. Esto supone un incremento del 4,7% en los ingresos y del 6,2% en los gastos respecto al curso anterior.

El 65,5% de los ingresos no financieros del sistema universitario público presencial español procedía de las transferencias corrientes que, en su mayoría, son aportadas por las administraciones autonómicas. En el caso de los gastos no financieros, la mayor partida (66,6%) corresponde a los gastos de personal.

Tras este análisis, Montse Álvarez, del gabinete técnico de la Fundación CYD apuntó a una mayor inversión como prioridad. En su opinión, “mejorar la financiación de las instituciones públicas es una de las necesidades fundamentales del sistema universitario español".

"Los recortes presupuestarios debido a la crisis de la deuda soberana a partir de mayo de 2010 generaron una brecha que no se pudo paliar con el incremento de los precios públicos. Ha sido en 2021 cuando se han empezado a recuperar las cifras de ingresos y gastos no financieros de 2009 en el conjunto de las 47 universidades españolas, pero aún se está un 15% por debajo si se tiene en cuenta la inflación”, expuso.