El CES felicita a la ONCE y su Fundación por iniciativas como las del Concurso EscolarEl presidente del Consejo Económico y Social (CES), Marcos Peña, afirmó este lunes en Madrid que "la dignidad de una sociedad se mide por la fortaleza del eslabón más débil, de los que más difícil lo tienen”, por lo que abogó por servirse de la educación como “único camino”
(REPORTAJE)Clases de la Fundación Vicente Ferrer para la educación e inclusión de niños con discapacidad en IndiaAlrededor del 100% de los alumnos de la escuela inclusiva que la Fundación Vicente Ferrer gestiona en Anantapur, en India, han superado los exámenes estatales de 10º curso. Esto significa que 45 alumnos (chicos y chicas con y sin discapacidad visual) podrán acceder este curso que comienza en junio al Bachillerato Superior. En palabras del director del centro, Naganna Sir, “todo un éxito académico, de integración” y de promoción del desarrollo en una de las zonas más pobres del país
Margallo visita en Haití un centro educativo financiado con fondos de la cooperación españolaEl ministro de Asuntos Exteriores y de Cooperación, José Manuel García-Margallo, visitó este martes el Centro Integral Don Bosco Riobé, financiado con fondos de la cooperación española, y que se encuentra situado en Gressier (Haití), localidad ubicada a apenas seis kilómetros del epicentro del terremoto que asoló el país caribeño en 2010
Margallo llega a Haití en una visita de cooperaciónEl ministro de Asuntos Exteriores y de Cooperación, José Manuel García-Margallo, llegó este martes a Puerto Príncipe (Haití), un país que trata de superar las consecuencias del devastador terremoto de2010 y que centra buena parte de los esfuerzos de la ayuda al desarrollo española
Las universidades inclusivas crean sociedades más justas, según Alberto DuránEl desarrollo de universidades inclusivas, en las que estén presentes las personas con discapacidad, permiten el desarrollo de sociedades más justas y de entidades académicas mejores según Alberto Durán, vicepresidente de Fundación ONCE
AmpliaciónLos niños que empiezan antes la escuela sacan mejores notas en Matemáticas y LecturaAquellos alumnos que han recibido más años de Educación Infantil obtienen mejores calificaciones en las pruebas externas de Matemáticas y de Comprensión Lectora en 4º de Primaria, según el estudio 'Reflexiones sobre el Sistema Educativo Español' de la Fundación Sociedad y Educación, presentado este jueves en Madrid
Fallados los Premios Ejército del Aire 2015El Boletín Oficial del Estado (BOE) publicó este martes el fallo de los Premios Ejército del Aire 2015, acordado tras la reunión de los jurados celebrada en el Cuartel General del Ejército del Aire
(Esta noticia sustituye a la distribuida hoy con el titular: "RSC. Alumnos de 1º de ESO del colegio Aurelio Gómez de Burgos ganan el premio Valores de Futuro de BBVA")RSC. La clase de 2º de ESO del Guillermo Romero Fernández de Córdoba gana el premio Valores de Futuro de BBVALos alumnos de 2º de la ESO del centro Guillermo Romero Fernández de Córdoba son los ganadores de la 6ª edición del premio Valores de Futuro que promueve BBVA, a fin de acercar la educación financiera a los colegios españoles
Escolares de Pozohondo, Orihuela, Valencia y Santa Cruz de Tenerife, campeones del 31 Concurso Escolar de la ONCE y su fundaciónEstudiantes del Colegio Rural Agrupado de Pozohondo, en Albacete; el Colegio Nazaret Oporto, de Madrid; el Colegio San José Obrero de Raiguero de Bonanza, de Orihuela (Alicante); el Centro de Educación Especial Severo Ochoa de Alcorcón (Madrid), la Escuela Familiar Agraria Torrealedua de Valencia y el Instituto de Enseñanza Secundaria Magallanes de Santa Cruz de Tenerife han sido los ganadores absolutos en la 31 edición del Concurso Escolar de la ONCE y su fundación, en sus distintas categorías
Las editoriales advierten de que impedir el cambio de libros adaptados a la Lomce puede "ser ilegal"Las editoriales agrupadas en la Asociación Nacional de Editores de Libros y Material de Enseñanza (Anele) ya han adaptado sus manuales de todos los cursos y niveles a los nuevos currículos de la Lomce, lo que, según sus estimaciones, ha supuesto una inversión conjunta cercana a los 200 millones de euros
Madrid. Más de 700.000 euros a la atención de alumnos con discapacidad auditivaLa Comunidad de Madrid destinará este curso más de 700.000 euros a la atención a alumnos con discapacidad auditiva a través de la contratación de asesores sordos/especialistas y de intérpretes de lengua de signos española en las distintas etapas educativas
CCOO responde a Wert que el menor abandono educativo se debe al paro y no a la LomceEl secretario general de la Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras (FECCOO), Francisco García, afirmó este jueves que el descenso de las cifras de abandono escolar temprano se debe al paro juvenil y a la crisis, y “no a la nueva ley educativa o a las medidas de segregación” que propone
Violencia género. Alonso culpa al PSOE de que no haya un pacto de EstadoEl ministro de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, Alfonso Alonso, responsabilizó este martes al PSOE de que España no cuente con un pacto de Estado contra la violencia de género para combatir los “escalofriantes” datos de casos de malos tratos hacia las mujeres
70 'científicos' de 4 a 16 años exponen hoy sus experimentos en la Fundación BBVACerca de 70 'científicos' de entre 4 y 16 años expondrán hoy sus experimentos en la Fundación BBVA, durante el VI Encuentro Científico ‘El CSIC y la Fundación BBVA en la Escuela’, que llega este año a más de 250 centros educativos de toda España, Europa y República Dominicana
La candidata del PP a la Presidencia de la Comunidad de Madrid, Cristina Cifuentes, ofreció hoy un discurso de investidura plagado de anuncios de política social y ofertas de consenso a todos los grupos parlamentarios
Alrededor del 100% de los alumnos de la escuela inclusiva que la Fundación Vicente Ferrer gestiona en Anantapur, en India, han superado los exámenes estatales de 10º curso. Esto significa que 45 alumnos (chicos y chicas con y sin discapacidad visual) podrán acceder este curso que comienza en junio al Bachillerato Superior. En palabras del director del centro, Naganna Sir, “todo un éxito académico, de integración” y de promoción del desarrollo en una de las zonas más pobres del país
Los colegios Alameda de Osuna, Nazaret Oporto y el IES Profesor Máximo Trueba (Boadilla del Monte), han recibido sus premios como ganadores de la Comunidad de Madrid del 31 Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación
El desarrollo de universidades inclusivas, en las que estén presentes las personas con discapacidad, permiten el desarrollo de sociedades más justas y de entidades académicas mejores según Alberto Durán, vicepresidente de Fundación ONCE
Aquellos alumnos que han recibido más años de Educación Infantil obtienen mejores calificaciones en las pruebas externas de Matemáticas y de Comprensión Lectora en 4º de Primaria, según el estudio 'Reflexiones sobre el Sistema Educativo Español' de la Fundación Sociedad y Educación, presentado este jueves en Madrid
Estudiantes del Colegio Rural Agrupado de Pozohondo, en Albacete; el Colegio Nazaret Oporto, de Madrid; el Colegio San José Obrero de Raiguero de Bonanza, de Orihuela (Alicante); el Centro de Educación Especial Severo Ochoa de Alcorcón (Madrid), la Escuela Familiar Agraria Torrealedua de Valencia y el Instituto de Enseñanza Secundaria Magallanes de Santa Cruz de Tenerife han sido los ganadores absolutos en la 31 edición del Concurso Escolar de la ONCE y su fundación, en sus distintas categorías
La FAD y la AACID han entregado, durante el IV Festival Juvenil de Cortometrajes Solidarios celebrado en el Teatro de la Casa de la Cultura de Sanlúcar la Mayor (Sevilla), el premio al cortometraje 'Toda cicatriz tiene su historia', realizado por jóvenes de Ubrique (Cádiz), como ganador del proyecto 'Un spot para decir stop'
