RSC. ‘la Caixa’ destina más de 3,5 millones a paliar la pobreza en EspañaLa Obra Social ‘la Caixa’, a través de la convocatoria de ‘Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social 2015’, ha concedido ayudas por valor de 3.535.900 euros a 167 proyectos de toda España destinados a la inclusión social de personas en situación de pobreza o de exclusión social
Presupuestos. Concapa pide la gratuidad total de la educación obligatoria, en lugar de ayudas para librosEl presidente de la Confederación Católica de Asociaciones de Padres de Alumnos (Concapa), Luis Carbonel, se felicitó este viernes del aumento en más de un 10% del gasto educativo por parte del ministerio que contemplan los Presupuestos Generales del Estado para 2016, aunque echó de menos “medidas que garanticen la gratuidad real de las etapas obligatorias”
RSC. ‘la Caixa’ destina más de 3,5 millones a paliar la pobreza en EspañaLa Obra Social ‘la Caixa’, a través de la convocatoria de ‘Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social 2015’, ha concedido ayudas por valor de 3.535.900 euros a 167 proyectos de toda España destinados a la inclusión social de personas en situación de pobreza o de exclusión social
Presupuestos. Educación "rebaña" 24 millones para la compra de libros de texto a familias con pocos recursosEl Ministerio de Educación dedicará 24 millones de euros para facilitar la compra de libros de texto y material escolar a familias con pocos recursos en el curso 2015-2016. Dicha partida se suma a otros 24 millones de euros con este mismo objetivo contemplados en el proyecto de Presupuestos Generales del Estado (PGE), presentados este martes en el Congreso
Presupuestos. Educación "arrebaña" 24 millones para la compra de libros de texto a familias con pocos recursosEl Ministerio de Educación dedicará 24 millones de euros para facilitar la compra de libros de texto y material escolar a familias con pocos recursos en el curso 2015-2016. Dicha partida se suma a otros 24 millones de euros con este mismo objetivo contemplados en el proyecto de Presupuestos Generales del Estado (PGE), presentados este martes en el Congreso
(REPORTAJE)Preludio de una sociedad normalizadaAlegrémonos pues, efectivamente, como animaba el presidente del Cermi, Luis Cayo Pérez Bueno, al entonar el 'gaudeamus' académico durante la reciente presentación de la 'Guía universitaria para estudiantes con discapacidad' en la UNED. Un trabajo tan esperado, tan necesario, que será un documento vivo en Internet porque podrá irse ampliando, mejorando, rectificando, actualizando. La guía es el preludio de una universidad inclusiva, antesala de una sociedad normalizada en la que la diversidad sea un plus y donde las personas con discapacidad convivan con personas sin discapacidad en todos los entornos
Educación convoca ayudas para alumnos con necesidades educativas especialesLa Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades ha convocado ayudas para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo asociadas a algún tipo de discapacidad, a trastornos graves de conducta o a una alta capacidad intelectual, para el curso académico 2015-2016, según una resolución publicada este sábado en el Boletín Oficial del Estado (BOE)
Feder y Creer lanzan la VI Escuela de Formación sobre Enfermedades RarasLa Federación Española de Enfermedades Raras (Feder) ha organizado, junto con el Centro de Referencia Estatal de Atención a Personas con Enfermedades Raras y sus Familias (Creer), su VI Escuela de Formación, bajo el lema 'Formando líderes, inspirando acciones'
La FAD y Fundación Integra, Premios Reina Sofía contra las Drogas de Cruz RojaLa Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), la Fundación Integra, la Fundación CES-Proyecto Hombre Sevilla y el Servicio de Atención a las Drogodependencias (Siad) han resultado galardonados con los Premios Reina Sofía contra las Drogas, otorgados por la Fundación para la Atención a las Toxicomanías de Cruz Roja
Educación. Concapa aplaude la recuperación de las ayudas para libros de textoEl presidente de la Confederación Católica de Asociaciones de Padres de Alumnos (Concapa), Luis Carbonel, se felicitó este miércoles del anuncio del nuevo ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, de que recuperará las ayudas para la adquisición de libros y material escolar en los próximos Presupuestos Generales del Estado (PGE)
C. Valenciana. Cuatro proyectos de educación en valores, finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2015Cuatro proyectos de Educación en Valores realizados en centros educativos valencianos han sido seleccionados finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2015. Los proyectos finalistas proceden del colegio Santo Domingo Savio (Petrer, Alicante), del EEI La Milotxa (Puçol, Valencia), del San Ignacio de Loyola (Picassent, Valencia) y del CEE Vall Blanca (Ontinyent, Valencia)
(ENTREVISTA)Teresa Palahí: "El trabajo a favor de las mujeres con discapacidad es adictivo"Teresa Palahí, secretaria general de Fundación ONCE y comisionada de Cermis Autonómicos, lleva la igualdad en el ADN. Su madre, muy avanzada para su época, es artífice de que pudiera desarrollarse en un entorno de igualdad con sus hermanos. Este legado de incalculable valor ha impulsado tanto su vida personal como su carrera profesional. Pero Palahí advierte de que la igualdad ha de ser reivindicada no sólo desde la perspectiva del género, sino en todos los sentidos, como oportunidades para todos. Mujer valiente que no se amedrenta ante obstáculo alguno, alienta desde esta plataforma a todas las mujeres con discapacidad a organizarse, autorizarse, desprenderse de las máscaras y ser totalmente auténticas
El dinero de las cuentas abandonadas se destinará a formación de personas con discapacidadLa Ley de Reutilización de la Información del Sector Público contiene en la disposición final tercera una reforma de la Ley de Patrimonio de las Administraciones Públicas que establece que los saldos de las cuentas consideradas legalmente como abandonadas se dediquen a la financiación de programas de formación dirigidos a personas con discapacidad
Sevilla acoge el I Campus Científico de España para estudiantes ciegos de Secundaria y BachilleratoUn grupo de 14 jóvenes afiliados a la ONCE, cuatro de ellos ciegos y el resto con discapacidad visual grave, procedentes de ocho comunidades autónomas participan desde este martes y hasta el próximo viernes en el I Campus Científico accesible organizado por la ONCE en España, que acoge el Centro de Recursos Educativos de la organización en Sevilla
Crece el número de menores sin escolarizar en el mundo, hasta los 124 millonesLos niños y adolescentes en todo el mundo que nunca han ido a clase sumaban unos 124 millones en 2013, lo que supone el primer retroceso en este objetivo tras una década de mejoras, según un estudio publicado por el Instituto de Estadística de la Unesco (IEU) y el 'Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo', que revela que en 2013 había 59 millones de niños sin escolarizar, 2,4 millones más que en 2010
(REPORTAJE)Preludio de una sociedad normalizadaAlegrémonos pues, efectivamente, como animaba el presidente del Cermi, Luis Cayo Pérez Bueno, al entonar el 'gaudeamus' académico durante la reciente presentación de la 'Guía universitaria para estudiantes con discapacidad' en la UNED. Un trabajo tan esperado, tan necesario, que será un documento vivo en Internet porque podrá irse ampliando, mejorando, rectificando, actualizando. La guía es el preludio de una universidad inclusiva, antesala de una sociedad normalizada en la que la diversidad sea un plus y donde las personas con discapacidad convivan con personas sin discapacidad en todos los entornos
La Obra Social ‘la Caixa’, a través de la convocatoria de ‘Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social 2015’, ha concedido ayudas por valor de 3.535.900 euros a 167 proyectos de toda España destinados a la inclusión social de personas en situación de pobreza o de exclusión social
La Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades ha convocado ayudas para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo asociadas a algún tipo de discapacidad, a trastornos graves de conducta o a una alta capacidad intelectual, para el curso académico 2015-2016, según una resolución publicada este sábado en el Boletín Oficial del Estado (BOE)
Teresa Palahí, secretaria general de Fundación ONCE y comisionada de Cermis Autonómicos, lleva la igualdad en el ADN. Su madre, muy avanzada para su época, es artífice de que pudiera desarrollarse en un entorno de igualdad con sus hermanos. Este legado de incalculable valor ha impulsado tanto su vida personal como su carrera profesional. Pero Palahí advierte de que la igualdad ha de ser reivindicada no sólo desde la perspectiva del género, sino en todos los sentidos, como oportunidades para todos. Mujer valiente que no se amedrenta ante obstáculo alguno, alienta desde esta plataforma a todas las mujeres con discapacidad a organizarse, autorizarse, desprenderse de las máscaras y ser totalmente auténticas
La Ley de Reutilización de la Información del Sector Público contiene en la disposición final tercera una reforma de la Ley de Patrimonio de las Administraciones Públicas que establece que los saldos de las cuentas consideradas legalmente como abandonadas se dediquen a la financiación de programas de formación dirigidos a personas con discapacidad
Un grupo de 14 jóvenes afiliados a la ONCE, cuatro de ellos ciegos y el resto con discapacidad visual grave, procedentes de ocho comunidades autónomas participan desde este martes y hasta el próximo viernes en el I Campus Científico accesible organizado por la ONCE en España, que acoge el Centro de Recursos Educativos de la organización en Sevilla
Los niños y adolescentes en todo el mundo que nunca han ido a clase sumaban unos 124 millones en 2013, lo que supone el primer retroceso en este objetivo tras una década de mejoras, según un estudio publicado por el Instituto de Estadística de la Unesco (IEU) y el 'Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo', que revela que en 2013 había 59 millones de niños sin escolarizar, 2,4 millones más que en 2010
Alegrémonos pues, efectivamente, como animaba el presidente del Cermi, Luis Cayo Pérez Bueno, al entonar el 'gaudeamus' académico durante la reciente presentación de la 'Guía universitaria para estudiantes con discapacidad' en la UNED. Un trabajo tan esperado, tan necesario, que será un documento vivo en Internet porque podrá irse ampliando, mejorando, rectificando, actualizando. La guía es el preludio de una universidad inclusiva, antesala de una sociedad normalizada en la que la diversidad sea un plus y donde las personas con discapacidad convivan con personas sin discapacidad en todos los entornos
