Un centenar de escolares pedirá hoy en el Congreso el ‘Día de la Ilusión’Un centenar de escolares del Colegio Padre Manyanet de Alcobendas (Madrid) y del Centro de Recursos Educativos de la ONCE acudirá este lunes al Congreso de los Diputados para pedir que el día 11 de noviembre sea proclamado ‘Día de la Ilusión'
Discapacidad. Málaga acoge el martes un curso de turismo accesibleEl municipio malagueño de Totalán acogerá este martes, 4 de noviembre, un curso sobre 'Turismo accesible y atención al cliente con discapacidad u otras necesidades diversas', organizado por la Plataforma Representativa Estatal de Personas con Gran Discapacidad Física (Predif)
Un centenar de escolares pedirá mañana en el Congreso el ‘Día de la Ilusión’Un centenar de escolares del colegio Padre Manyanet y del Centro de Recursos Educativos de la ONCE acudirá mañana, lunes, al Congreso de los Diputados para pedir que el día 11 de noviembre sea proclamado como el ‘Día de la Ilusión'
Discapacidad. Málaga fomentará el turismo accesibleEl municipio malagueño de Totalán acogerá el próximo martes, 4 de noviembre, un curso sobre 'Turismo accesible y atención al cliente con discapacidad u otras necesidades diversas', organizado por la Plataforma Representativa Estatal de Personas con Gran Discapacidad Física (Predif)
Un centenar de escolares pedirá en el Congreso el ‘Día de la Ilusión’Un centenar de escolares del colegio Padre Manyanet y del Centro de Recursos Educativos de la ONCE acudirá el próximo lunes 3 al Congreso de los Diputados para pedir que el día 11 de noviembre sea proclamado como el ‘Día de la Ilusión’
RSC. La Fundación Atresmedia entrega los premios `Iniciativas que Educan´La Fundación Atresmedia, en colaboración con Santillana, ha entregado este viernes los premios correspondientes a la segunda edición de 'Iniciativas que educan', con los que trata de identificar y reconocer prácticas educativas que destacan por ser innovadoras, efectivas e inspiradoras
Fundación ONCE ofrece una beca a estudiantes con discapacidad para ir a uno de los Colegios del Mundo UnidoFundación ONCE y la Fundación Comité Español de los Colegios del Mundo Unido (UWC, United World Colleges) han abierto un año más la convocatoria para que un estudiante con discapacidad pueda estudiar el Bachillerato Internacional en alguno de los 15 centros que la organización educativa tiene repartidos por cuatro continentes
El Congreso pide la regulación de la cualificación del asistente personalLa Comisión para las Políticas Integrales de la Discapacidad del Congreso de los Diputados aprobó hoy una proposición no de ley del PP en la que insta al Gobierno a reconocer dentro de las cualificaciones profesionales la figura del asistente personal recogida en la Ley de Dependencia
Discapacidad. El PSOE pide modificaciones en el acceso al MIR para evitar discriminaciones por discapacidadEl Grupo Parlamentario Socialista tiene previsto defender este miércoles en el Congreso de los Diputados una proposición no de ley en la que pide al Gobierno que introduzca las medidas necesarias en el proceso de acceso a las plazas de Médico Interno Residente (MIR) para garantizar la igualdad de oportunidades y la ausencia de discriminación entre los aspirantes con discapacidad
La ONCE reivindica el derecho a practicar deporte inclusivoLa ONCE reivindicó hoy, con motivo del Día Internacional del Bastón Blanco, que se celebra este miércoles, el derecho de los estudiantes ciegos y deficientes visuales a una educación física y un recreo inclusivos
Un 9,2% de los universitarios con discapacidad acceden a estudios superioresUn 9,2% de los universitarios con discapacidad acceden a estudios superiores de posgrado, máster y doctorado, una cifra que ha aumentado respecto al curso anterior, 2012-2013, según se desprende del II Estudio ‘Universidad y Discapacidad’ elaborado por Fundación Universia y el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), que se presentó este martes en la Secretaría de Estado de Servicios Sociales e Igualdad
Cermi y Fundación Universia presentan hoy el II Estudio 'Universidad y Discapacidad'El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y Fundación Universia presentan hoy el II Estudio 'Universidad y Discapacidad', una investigación social dirigida a analizar el grado de inclusión de la discapacidad y su evolución en el sistema universitario español
Cermi y Fundación Universia presentan el II Estudio 'Universidad y Discapacidad'El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y Fundación Universia presentan mañana el II Estudio 'Universidad y Discapacidad', una investigación social dirigida a analizar el grado de inclusión de la discapacidad y su evolución en el sistema universitario español
REPORTAJEDenunciar para cambiarEl movimiento asociativo lo tiene claro, aunque el presidente del Cermi, Luis Cayo Pérez Bueno, sea el que lo ponga en palabras: “Se necesitan medidas eficaces que realmente ayuden a las personas en su realidad cotidiana para que la accesibilidad deje de ser una mochila pesada que limite y separe del resto a las personas con discapacidad”
Fundación ONCE propone revisar el concepto de universidad desde un enfoque inclusivoLa Comisionada para Universidad, Juventud y Planes Especiales de Fundación ONCE, Isabel Martínez Lozano, subrayó que “es necesario revisar el concepto de universidad desde un enfoque en el que se tenga en cuenta la inclusión, con el fin de atender las necesidades de todas las personas en el acceso a la educación superior, incluidas aquellas con algún tipo de discapacidad”
Un centenar de escolares del Colegio Padre Manyanet de Alcobendas (Madrid) y del Centro de Recursos Educativos de la ONCE acudirá este lunes al Congreso de los Diputados para pedir que el día 11 de noviembre sea proclamado ‘Día de la Ilusión'
SIMO Educación 2014, el Salón Internacional de Tecnología para la Enseñanza, acoge las últimas propuestas en el ámbito de las tecnologías accesibles al servicio de la educación inclusiva, que se presentarán hasta hoy, sábado, en el stand de la ONCE y su Fundación en la feria
La Comisión para las Políticas Integrales de la Discapacidad del Congreso de los Diputados aprobó hoy una proposición no de ley del PP en la que insta al Gobierno a reconocer dentro de las cualificaciones profesionales la figura del asistente personal recogida en la Ley de Dependencia
La ONCE reivindicó hoy, con motivo del Día Internacional del Bastón Blanco, que se celebra este miércoles, el derecho de los estudiantes ciegos y deficientes visuales a una educación física y un recreo inclusivos
La ONCE y su Fundación participarán del 16 al 18 de octubre en SIMO Educación 2014, el Salón Internacional de Tecnología para la Enseñanza, en donde presentarán las últimas soluciones tecnológicas accesibles y compartirán su experiencia en el uso de herramientas TIC al servicio de la educación inclusiva
Un 9,2% de los universitarios con discapacidad acceden a estudios superiores de posgrado, máster y doctorado, una cifra que ha aumentado respecto al curso anterior, 2012-2013, según se desprende del II Estudio ‘Universidad y Discapacidad’ elaborado por Fundación Universia y el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), que se presentó este martes en la Secretaría de Estado de Servicios Sociales e Igualdad
El movimiento asociativo lo tiene claro, aunque el presidente del Cermi, Luis Cayo Pérez Bueno, sea el que lo ponga en palabras: “Se necesitan medidas eficaces que realmente ayuden a las personas en su realidad cotidiana para que la accesibilidad deje de ser una mochila pesada que limite y separe del resto a las personas con discapacidad”
La Comisionada para Universidad, Juventud y Planes Especiales de Fundación ONCE, Isabel Martínez Lozano, subrayó que “es necesario revisar el concepto de universidad desde un enfoque en el que se tenga en cuenta la inclusión, con el fin de atender las necesidades de todas las personas en el acceso a la educación superior, incluidas aquellas con algún tipo de discapacidad”
