El Cermi pide garantizar el acceso de las personas con discapacidad a las ayudas para formación del profesorado universitarioEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha enviado al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte una propuesta para modificar los requisitos de acceso a las ayudas para la formación de profesorado universitario, incluyendo medidas contra la discriminación y de acción positiva que garanticen la igualdad de oportunidades en el acceso de las personas con discapacidad
Más de 10.600 voluntarios, movilizados para llevar a cabo actividades de conservación de costas y ríosRepresentantes de entidades de Valencia, País Vasco, Galicia y Madrid explicaron este miércoles en un encuentro informativo celebrado en Servimedia las iniciativas desarrollan para implicar a la ciudadanía en la conservación del litoral y las cuencas hidrográficas intercomunitarias dentro del Programa Playas, Ríos, Voluntariado y Custodia del Territorio de la Fundación Biodiversidad, del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente
La CNSE aplaude la incorporación de la lengua de signos entre las asignaturas de PrimariaLa CNSE, Confederación Estatal de Personas Sordas, manifestó su satisfacción ante la publicación en el BOE del Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, que contempla que las administraciones educativas, y en su caso los centros, podrán ofrecer asignaturas relacionadas con el aprendizaje de la lengua de signos española y la lengua de signos catalana en Primaria
Discapacidad. Fundación Universia y Cermi elaboran el segundo estudio ‘Universidad y Discapacidad’El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y Fundación Universia han comenzado a preparar el segundo estudio ‘Universidad y Discapacidad’, en colaboración con las universidades españolas. Este informe tiene como objetivo medir el proceso de la inclusión de los estudiantes con discapacidad y determinar la evolución de la variable de la discapacidad en el sistema universitario
C.Valenciana. Catalá anuncia un nuevo programa de intercambio para el profesorado valenciano en EuropaLa consejera de Educación, Cultura y Deporte de la Generalitat valenciana, María José Catalá, anunció hoy en el ‘Fórum Europa. Tribuna Mediterránea’ su intención de poner en marcha un nuevo programa de intercambio para profesores valencianos en la Unión Europea (UE), una propuesta que su consejería va a trasladar al Gobierno de España
Una web facilita que los niños sordos hagan un uso responsable de InternetLa Fundación CNSE y Fundación Mapfre acaban de publicar la página web ‘Internet: un uso responsable’. Esta iniciativa, fruto de un convenio de colaboración firmado entre ambas entidades, pretende favorecer un uso adecuado de Internet y las redes sociales entre niños sordos
Debate Nación. La Izquierda Plural pide al Gobierno que derogue la LomceLa Izquierda Plural registró hoy una propuesta de resolución tras el Debate sobre el Estado de la Nación en la que insta al Gobierno a que derogue la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) y que paralice "de forma inmediata su aplicación"
El 87% de los profesores cree que el sistema educativo no prepara bien a sus alumnosEl 87% del profesorado considera que el sistema educativo actual no prepara a los alumnos lo suficiente para afrontar "los grandes retos del siglo XXI", según indica un estudio realizado por grupo SM entre 2.900 docentes de Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato durante el pasado mes de enero
Feder denuncia que el actual modelo educativo deja fuera las necesidades de los niños con enfermedades rarasLa Federación Española de Enfermedades Raras (Feder) denunció este martes que el actual modelo educativo no responde a las necesidades de los niños con enfermedades poco frecuentes y exigió que se intensifique la inclusión de los menores en los centros educativos ordinarios a través de diferentes modalidades de escolarización, provisión de recursos técnicos y sanitarios y formación del profesorado
Sindicatos de educación abordarán la diversidad sexual y de género en las aulasLas organizaciones sindicales Fe-CCOO, STES, FETE-UGT y la Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Transexuales y Bisexuales (FELGTB) firmaron este viernes un convenio para trabajar en la erradicación de la discriminación a estos ciudadanos en el ámbito educativo
El rector de la Universidad de Sevilla llama al "diálogo" y al "acuerdo" para abordar la reforma universitariaAntonio Ramírez de Arellano, rector de la Universidad de Sevilla, defendió hoy en el ‘Forum Europa. Tribuna Andalucía’ que “la reforma universitaria, un cambio de tanto impacto social, debe abordarse necesariamente desde el diálogo y el acuerdo”. Ramírez insistió en que, aunque los gobiernos tengan la legitimidad democrática y los votos suficientes para imponer unas determinadas convicciones, “siempre es preferible que se busquen soluciones estables y duraderas desde el consenso”
La educación española pierde casi 65.000 empleos en dos años, según CCOOEl sector educativo español ha destruido 46.000 puestos de trabajo en 2013, según datos de la Encuesta de Población Activa (EPA). En total, desde finales de 2011 se han eliminado 64.900 empleos de profesores de enseñanza no universitaria (pública, concertada y privada); formación universitaria; personal de administración y servicios, y trabajadores de otros sectores como academias
Los estudiantes españoles de 15 años obtienen 477 puntos en resolución de problemas en las pruebas PISA, 23 puntos menos que la media de la OCDE
La Federación Española de Enfermedades Raras (Feder) denunció este martes que el actual modelo educativo no responde a las necesidades de los niños con enfermedades poco frecuentes y exigió que se intensifique la inclusión de los menores en los centros educativos ordinarios a través de diferentes modalidades de escolarización, provisión de recursos técnicos y sanitarios y formación del profesorado
Fundación Repsol y Fundación ONCE presentaron este lunes las nuevas iniciativas del Programa ‘Formación sin Límites’, una iniciativa de sensibilización educativa que se inició en el año 2010, en colaboración con el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi)
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha publicado un modelo de reglamento dirigido a las universidades para que lo adopten como normativa propia, en el que se regula el acceso y las medidas de apoyo de personas con discapacidad a la función docente e investigadora
