AmpliaciónLa mayoría de los alumnos no cuenta a un adulto si sufren acoso escolarLa Policía Nacional alertó este lunes de que la mayoría de los alumnos que sufren acoso escolar no le cuentan a un adulto la situación. Además, el 54% de las víctimas padece algún tipo de síntoma de estrés postraumático por este motivo, el 53% tiene una imagen negativa de sí mismo y el 55% sufre depresión
Casi un 30% de los profesores sufre faltas de respeto en claseUn 27% de los profesores asegura sufrir faltas de respeto por parte de los alumnos, el mismo porcentaje que recibe acoso y amenazas de los padres, mientras que un 23% reconoce tener problemas para dar clase y otro 12% sufre conductas agresivas, según el Informe del Defensor del Profesor 2012-2013 que ha realizado el sindicato ANPE
Una de cada cuatro niñas pobres que han vivido desastres ha sufrido abusos y violenciaMás de la cuarta parte de las niñas y adolescentes que viven en países en vías de desarrollo que han sufrido desastres han experimentado abusos sexuales y violencia durante y después de la emergencia, según denuncia la ONG Plan Internacional con motivo del Día de la Niña, que se celebra este 11 de octubre
Islas Baleares. Dos centros educativos de las Islas Baleares finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2013Dos proyectos educativos de centros escolares baleares han sido seleccionados finalistas autonómicos al Premio a la Acción Magistral 2013, que celebra este año su novena edición. En concreto, se trata del CEIP Miquel Duran i Saurina en la Categoría A (Infantil y/o Primaria) y el Institut Guillem Sagrera en la Categoría B (Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato)
Aragón. Cuatro centros educativos de Aragón finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2013Cuatro proyectos educativos de centros escolares aragoneses han sido seleccionados finalistas autonómicos al Premio a la Acción Magistral 2013, que celebra este año su novena edición. En concreto, se trata de tres en la Categoría A (Infantil y/o Primaria) y uno en la Categoría B (Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato)
Asturias. Tres centros educativos asturianos finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2013Tres proyectos educativos de centros escolares asturianos han sido seleccionados finalistas autonómicos al Premio a la Acción Magistral 2013, que celebra este año su novena edición. En concreto, se trata de dos en la Categoría A (Infantil y/o Primaria) y uno en la Categoría B (Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato)
Andalucía. Ocho centros educativos de Andalucía finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2013Ocho proyectos educativos de centros escolares andaluces han sido seleccionados finalistas autonómicos al Premio a la Acción Magistral 2013, que celebra este año su novena edición. En concreto, se trata de tres en la Categoría A (Infantil y/o Primaria) y cinco en la Categoría B (Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato)
Cataluña. Seis centros educativos de Cataluña finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2013Seis proyectos educativos de centros escolares catalanes han sido seleccionados finalistas autonómicos al Premio a la Acción Magistral 2013, que celebra este año su novena edición. En concreto, se trata de tres en la Categoría A (Infantil y/o Primaria) y tres en la Categoría B (Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato)
Madrid. Seis centros educativos de Madrid finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2013Seis proyectos educativos de centros escolares madrileños han sido seleccionados finalistas autonómicos al Premio a la Acción Magistral 2013, que celebra este año su novena edición. En concreto, se trata de tres en la Categoría A (Infantil y/o Primaria) y tres en la Categoría B (Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato)
Galicia. Dos centros educativos de Galicia finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2013Dos proyectos educativos de centros escolares gallegos han sido seleccionados finalistas autonómicos al Premio a la Acción Magistral 2013, que celebra este año su novena edición. En concreto, se trata del CEIP San Xoán de Filgueira, de Ferrol, en la Categoría A (Infantil y/o Primaria) y el IES de Ames en la Categoría B (Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato)
Gais y lesbianas consideran que el sistema educativo español no es un espacio “seguro” para ellosLa Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Transexuales y Bisexuales (Felgtb) denunció este viernes ante la defensora del Pueblo, Soledad Becerril, el sistema educativo español, porque consideran que no es un espacio “seguro” para los jóvenes lgtb, que con frecuencia sufren discriminación, acoso y violencia
Violencia género. UGT pide "tolerancia cero" contra la violencia de género en las aulasLa Federación de Enseñanza de UGT pidió este viernes "tolerancia cero" contra la violencia de género "también en las aulas", ya que, aseguró, las adolescentes siguen sin ser capaces de identificar los signos que evidencian que se ha cruzado la 'línea roja' del control en las relaciones afectivas, lo que fácilmente puede abrir las puertas al maltrato
Asturias. Cuatro centros educativos asturianos finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2012Cuatro proyectos educativos de centros escolares asturianos han sido seleccionados finalistas autonómicos al Premio a la Acción Magistral 2012, que celebra este año su octava edición. En concreto, se trata de dos en la Categoría A (Infantil y/o Primaria), y dos en la categoría B (Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato)
Galicia. Seis centros educativos gallegos finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2012Seis proyectos educativos de centros escolares de Galicia han sido seleccionados finalistas autonómicos al Premio a la Acción Magistral 2012, que celebra este año su octava edición. En concreto, se trata de cuatro en la Categoría A (Infantil y/o Primaria), y dos en la categoría B (Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato)
La Policía Nacional alertó este lunes de que la mayoría de los alumnos que sufren acoso escolar no le cuentan a un adulto la situación. Además, el 54% de las víctimas padece algún tipo de síntoma de estrés postraumático por este motivo, el 53% tiene una imagen negativa de sí mismo y el 55% sufre depresión
Más de la cuarta parte de las niñas y adolescentes que viven en países en vías de desarrollo que han sufrido desastres han experimentado abusos sexuales y violencia durante y después de la emergencia, según denuncia la ONG Plan Internacional con motivo del Día de la Niña, que se celebra este 11 de octubre
El PSE considera que las víctimas de ETA deben seguir trasladando su experiencia a los jóvenes en los colegios vascos, como hicieron durante el mandato de Patxi López como lehendakari
