Discapacidad. Fiapas pide formación actualizada para docentes y logopedasLa Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) demanda formación actualizada para el profesorado y logopedas, productos de apoyo a la comunicación oral en aulas y apoyo a las familias con hijos con discapacidad auditiva, entre otras medidas destinadas a mejorar la calidad de vida de este colectivo
Presupuestos. CCOO ve imposible reducir las ratios de alumnos si no aumenta la tasa de reposición de profesoresEl secretario general de la Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras, Francisco García, afirmó este martes que la tasa de reposición del empleo público docente del cien por cien que contempla el proyecto de Presupuestos Generales del Estado de 2016 no permitirá reducir las ratios de alumnos por aula un 20% “como se apresuró a anunciar el ministro de Educación”
UGT pide volver a las 18 horas de jornada lectiva docenteLa Federación de Trabajadores de Enseñanza de la Unión General de Trabajadores (FETE-UGT), insistió este lunes en la necesidad de reducir la carga lectiva de los profesores de Primaria y Secundaria, que actualmente supone alrededor del 60% de su jornada laboral, estando el resto dedicada a tutorías, preparación de clases y labores varias en el centro de estudios
(REPORTAJE)Matemático: la profesión del presenteLa Encuesta de Población Activa (EPA) publicada el pasado mes de mayo revelaba que los matemáticos y los estadísticos son los profesionales que menos paro sufren en España, con una tasa de desempleo de tan solo un 5,7 por ciento. Las razones de su elevada demanda son diversas: por un lado, las empresas los buscan por su gran formación en distintas áreas, como informática, economía o estadística, y, por otro, los titulados en Matemáticas se caracterizan por ser muy imaginativos en sus planteamientos, lo que les permite ejercer profesiones que, en principio, podrían parecer lejanas a su formación
Casi 33.000 aspirantes opositan este sábado para 820 plazas de guardias civilesUn total de 32.479 aspirantes (18% mujeres y 82% hombres) de toda España, de los 33.178 que presentaron su solicitud, participan hoy en la primera de las pruebas selectivas para el ingreso en los centros docentes de formación que capacitan para el acceso a la Escala de Cabos y Guardias de la Guardia Civil
Navarra clausura ‘Campus inclusivos’ y anima a jóvenes con discapacidad a dar el paso a la universidadLa Universidad de Navarra clausuró este viernes ‘Campus inclusivos, Campus sin Límites’, una iniciativa de Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para animar a jóvenes con discapacidad a dar el paso a la universidad. Con la clausura del campus en Navarra se cierra la cuarta edición de este proyecto que ha recorrido desde el mes de julio un total de ocho universidades españolas
Educación. Unos 7.500 alumnos con discapacidad visual vuelven estos días a las aulasAlrededor de 7.500 estudiantes con ceguera o discapacidad visual grave de toda España afrontan estos días la vuelta a la actividad escolar y académica, exactamente igual que el resto de sus compañeros y amigos, gracias a su esfuerzo y al apoyo específico de los equipos de la ONCE y de las Administraciones educativas
Méndez de Vigo anuncia la creación de un libro blanco del docenteEl ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, anunció este viernes que el Gobierno “va a impulsar un libro blanco del docente” y destacó que el Gobierno aumentó la cuantía de las becas “para garantizar la igualdad de oportunidades”
El Gobierno concede los ‘Premios Defensa 2015’El Gobierno ha concedido los ‘Premios Defensa 2015’, que premian los mejores trabajos realizados en este campo en materia de investigación, medios de comunicación y docencia durante el año
(REPORTAJE)Preludio de una sociedad normalizadaAlegrémonos pues, efectivamente, como animaba el presidente del Cermi, Luis Cayo Pérez Bueno, al entonar el 'gaudeamus' académico durante la reciente presentación de la 'Guía universitaria para estudiantes con discapacidad' en la UNED. Un trabajo tan esperado, tan necesario, que será un documento vivo en Internet porque podrá irse ampliando, mejorando, rectificando, actualizando. La guía es el preludio de una universidad inclusiva, antesala de una sociedad normalizada en la que la diversidad sea un plus y donde las personas con discapacidad convivan con personas sin discapacidad en todos los entornos
(REPORTAJE)Clases de la Fundación Vicente Ferrer para la educación e inclusión de niños con discapacidad en IndiaAlrededor del 100% de los alumnos de la escuela inclusiva que la Fundación Vicente Ferrer gestiona en Anantapur, en India, han superado los exámenes estatales de 10º curso. Esto significa que 45 alumnos (chicos y chicas con y sin discapacidad visual) podrán acceder este curso que comienza en junio al Bachillerato Superior. En palabras del director del centro, Naganna Sir, “todo un éxito académico, de integración” y de promoción del desarrollo en una de las zonas más pobres del país