Formación ProfesionalCaixaBank Dualiza aumentó su actividad en 2023 y llegó a 10.000 beneficiariosCaixaBank Dualiza aumentó su actividad en 2023 y llegó a 10.000 estudiantes, profesores o empresas que se vieron beneficiados por alguna de las iniciativas promovidas por esta fundación destinadas a mejorar la cualificación de las personas a través de la Formación Profesional
Educación sexualLa Comunidad de Madrid aboga por una educación sexual impartida por profesionales y “sin contenido perverso”El consejero de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid, Emilio Viciana, demandó este martes que los contenidos impartidos de educación sexual en los centros educativos “cumplan con todos los requisitos y con todas las exigencias posibles para que estén libres tanto de ideología política como de cualquier tipo de contenido perverso”
MadridMadrid refuerza el Programa de Altas Capacidades con más plazasLa Comunidad de Madrid reforzará el Programa de Enriquecimiento para alumnos con Altas Capacidades (PEAC) con más plazas y mejoras que faciliten el procedimiento de inscripción en esta iniciativa que contribuye al desarrollo integral de los escolares
EducaciónEl Consejo Escolar del Estado aprueba prohibir los móviles en el colegio y limitarlos en el institutoLa Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado, órgano consultivo en el que está representada toda la comunidad educativa, aprobó este jueves por unanimidad prohibir el uso de los teléfonos móviles en los centros de Educación Infantil y Primaria, y limitar su utilización en Secundaria cuando así lo plantee el profesorado
IgualdadOrganizaciones feministas ven “necesaria pero insuficiente” la reforma de las leyes trans y Lgtbi de AyusoLa Alianza Contra el Borrado de las Mujeres, Docentes Feministas por la Coeducación, la Asociación Española de Feministas Socialistas, Forum Feminista de Madrid y la Agrupación de Madres de Adolescentes y Niña/os con Disforia Acelerada consideraron este viernes “necesaria pero insuficiente” la modificación de la Ley de Identidad y Expresión de Género e Igualdad Social y no Discriminación de la Comunidad de Madrid y de la Ley de Protección Integral contra Lgtbifobia y la Discriminación por Razón de Orientación e Identidad Sexual que se vota este viernes en la Asamblea de Madrid
LgtbiFelgtbi+, Fundación Triángulo y Chrysallis piden al Gobierno que implemente la Ley Lgbti y Trans para proteger sus derechosLa Federación Estatal Lgtbi+ (Felgtbi+), Fundación Triángulo y la Asociación de familias de Infancia y Juventud Trans Chrysallis, las tres organizaciones que negociaron con el Gobierno el desbloqueo y aprobación de la Ley para la igualdad real y efectiva de las personas trans y para la garantía de los derechos de las personas Lgtbi, pidieron este viernes al Gobierno el “despliegue completo” de esta ley en sus diversos aspectos, registrales, administrativos, estratégicos, educativos, sanitarios o laborales para “frenar el odio”
UniversidadesLa Universidad Complutense de Madrid abre sus puertas a más de 10.000 estudiantes de Bachillerato y FPLas Jornadas de Puertas Abiertas de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), que se celebran este martes y el próximo jueves, así como el 30 de enero y el 1 de febrero de 2024, acogerán a más de 10.00 estudiantes de Bachillerato y de Formación Profesional (FP) de la Comunidad de Madrid para que obtengan información sobre la Evaluación de Acceso a la Universidad (EvAU), los requisitos de admisión y soluciones a posibles dudas
UniversidadesLa Universidad Complutense de Madrid abrirá sus puertas a más de 10.000 estudiantes de Bachillerato y FPLas Jornadas de Puertas Abiertas de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), que se celebrarán los días 12 y 14 de diciembre de 2023, y 30 de enero y 1 de febrero de 2024, acogerán a más de 10.00 estudiantes de Bachillerato y de Formación Profesional (FP) de la Comunidad de Madrid para que obtengan información sobre la Evaluación de Acceso a la Universidad (EvAU), los requisitos de admisión y soluciones a posibles dudas
UniversidadesLa Universidad Complutense de Madrid abrirá sus puertas a más de 10.000 estudiantes de Bachillerato y FPLas Jornadas de puertas abiertas de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), que se celebrarán los días 12 y 14 de diciembre de 2023, y 30 de enero y 1 de febrero de 2024, acogerán a más de 10.00 estudiantes de Bachillerato y de Formación Profesional (FP) de la Comunidad de Madrid para que obtengan información sobre la Evaluación de Acceso a la Universidad (EvAU), los requisitos de admisión y soluciones a posibles dudas
UniversidadMadrid se posiciona como el principal polo de atracción de estudiantes universitarios internacionales, según el Instituto CoordenadasCada año, España recibe más de 150.000 estudiantes universitarios de otros países y Madrid es el principal destino para cursar sus estudios. Con más de 20.000 estudiantes extranjeros, que representan casi un 12% de la comunidad total que elige España para cursar sus estudios universitarios, la Comunidad de Madrid es el principal destino para los estudiantes de las distintas nacionalidades
Niños PrematurosLas ‘prisas’ por nacer aumentan el riesgo de discapacidad en los niños prematurosLa inmadurez con la que nacen los niños prematuros, en sus órganos y sistemas vitales, hacen que sean más vulnerables a enfermedades y a los factores externos. Aunque un gran porcentaje sale adelante con éxito, entre el 5% y el 10% de los que pesan menos de 1.500 gramos, denominados "grandes prematuros", pueden presentar discapacidad
MadridEl PP de Madrid registra la modificación de las leyes trans y Lgtbi por el procedimiento de urgenciaEl PP de Madrid registró este viernes en la Asamblea regional dos proposiciones de ley para modificar la ley 2/2016, de 29 de marzo, de Identidad y Expresión de Género e Igualdad Social y no Discriminación de la Comunidad de Madrid, y la Ley 3/2016, de 22 de julio, de Protección integral contra la Lgtbifobia y la Discriminación por Razón de Orientación e Identidad Sexual
InfanciaEspaña impulsa con otros ocho países el refuerzo de la protección de los menores en Internet frente a contenidos pornográficosEspaña ha suscrito, junto a otros ocho países (Australia, Bélgica, Dinamarca, Estonia, Francia, Alemania, Países Bajos y Reino Unido) una declaración para impulsar iniciativas globales dirigidas a reforzar la protección 'online' de los menores, en el marco del Foro de París por la Paz que se celebra este viernes y sábado, según informó el Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital
EmpleoCruz Roja y Fundación Secretariado Gitano presentan los resultados de Empleando Digital+, su proyecto para el empleoCruz Roja y Fundación Secretariado Gitano (FSG) presentaron los resultados de Empleando Digital+, cuyo objetivo es apoyar la inserción laboral de las personas en riesgo de exclusión social atajando la brecha digital que les afecta y mejorar la formación digital de los profesionales que hacen el acompañamiento y la orientación mediante la adquisición de las habilidades necesarias para conectar mejor a las personas en búsqueda de empleo con las oportunidades laborales de la sociedad digitalizada
Jóvenes y consumoCentros de la Comunidad Valenciana, Navarra y La Rioja se alzan con la 18 edición nacional del concurso escolar ConsumópolisLos equipos ‘Teamajoaceite’, del CEIP Vilamar, de Puerto de Sagunto (Valencia); 'Lac_artemis', del Colegio Luís Amigó, de Mutilva Baja (Navarra); y ‘Losiones’, del Colegio Rey Pastor de Logroño (La Rioja) recogieron este lunes sus galardones como ganadores de la 18 edición nacional del concurso escolar Consumópolis 2022-2023, convocado por el Ministerio de Consumo, por sus proyectos sobre las prácticas engañosas en Internet
discapacidadEl Cermi reivindica que la UE debe garantizar un modelo de educación inclusiva y de calidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) reivindicó este miércoles que la Unión Europea debe garantizar un modelo de educación inclusiva y de calidad, en todas las etapas educativas, más allá de las obligatorias. Es preciso promover entornos educativos y formativos adecuados a las necesidades individuales, minimizando las situaciones de abandono de la educación o el cambio a recursos poco enriquecedores para la persona