DESALOJAN UN COLEGIO CON 130 ALUMNOS AL DETECTAR PROBLEMAS EN SU ESTRUCTURALa Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias decidió hoy el desalojo del Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) San Roque, de Las Palmas de Gran Canaria, por problemas en su estructura, una vez recibido el informe técnico de los arquitectos sobre la situación en la que se encuentra el edificio
141 MENORES DEL POBLADO "EL GALLINERO" DE LA CAÑADA REAL SERÁN ESCOLARIZADOSLa Comunidad de Madrid escolarizará en el próximo mes a un total de 141 menores de distintas edades pertenecientes al asentamiento chabolista de "El Gallinero" de la Cañada Real Galiana, en unas instalaciones de la Consejería de Educación del distrito de Latina, donde contarán con un proyecto educativo adaptado a sus necesidades
ANDALUCÍA APRUEBA EL PRIMER PLAN ESPECÍFICO PARA MUJERES CON DISCAPACIDAD QUE PROMOVERÁ SU INTEGRACIÓNEl Consejo de Gobierno andaluz ha aprobado el I Plan de Acción Integral para las Mujeres con Discapacidad, documento que recoge las iniciativas que desarrollará la Junta hasta 2013 para acabar con la doble discriminación que sufre este colectivo, integrado en Andalucía por más de 400.000 personas (el 58% de la población total con discapacidad)
CONVOCADOS LOS PREMIOS NACIONALES ALARES A LA CONCILIACIÓN DE LA VIDA LABORAL, FAMILIAR Y PERSONALLa Fundación Alares ha convocado la edición 2009 de los Premios Nacionales Alares, en reconocimiento a las múltiples labores que se han realizado para fomentar, estudiar, difundir e implantar programas y nuevas fórmulas en relación con la Conciliación de la Vida Laboral, Familiar y Personal y su incidencia en la calidad de vida y en la competitividad empresarial
ARAGÓN, PRIMERA COMUNIDAD QUE FIRMA CON EDUCACIÓN EL PLAN EDUCA3, DE CREACIÓN DE ESCUELAS INFANTILESLa ministra de Educación, Política Social y Deporte, Mercedes Cabrera, y la consejera aragonesa de Educación, Cultura y Deporte, María Victoria Broto, firmaron hoy un convenio por el que ambas administraciones impulsarán en los próximos meses la creación de nuevas escuelas infantiles y la ampliación de centros ya en funcionamiento en toda la Comunidad, especialmente en el medio rural
COMIENZA LA DÉCIMA EDICIÓN DEL PROGRAMA "CORREOS REPARTE SONRISAS A LOS NIÑOS"Correos ha renovado el convenio de colaboración con la ONG "Payasos sin Fronteras" y otras entidades para ayudar a niños ingresados en hospitales, así como a niños con discapacidad, inmigrantes, y para los que viven en las cárceles con sus madres
COMIENZA LA DÉ CIMA EDICIÓN DEL PROGRAMA "CORREOS REPARTE SONRISAS A LOS NIÑOS"Correos ha renovado el convenio de colaboración con la ONG "Payasos sin Fronteras" y otras entidades para ayudar a niños ingresados en hospitales, así como a pequeños con discapacidad, inmigrantes o que viven en las cárceles con sus madres presas
FIAPAS DEMANDA QUE LAS MEJORAS TECNOLÓGICAS LOGRADAS EN LOS ÚLTIMOS AÑOS SE PONGAN AL ALCANCE DE LOS NIÑOS SORDOSLa Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) demandó hoy que todas las mejoras "experimentadas en la situación socioeducativa de las personas sordas en nuestro país", en relación con "los avances médicos, las tecnologías y la actualización en la formación del profesorado" se pongan al alcance de los niños y niñas sordas
LA JUNTA PONE EN MARCHA UN SERVICIO DE ASISTENCIA JURÍDICA PARA EL PROFESORADOLa Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha ha puesto en marcha un servicio de asistencia jurídica para el profesorado y personal de centros educativos con el fin de que dispongan de amparo legal en casos de conflictos de convivencia en el desempeño de su tarea profesional
LA JUNTA Y LA FAD PONDRÁN EN MARCHA UN PLAN INTEGRAL DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS PARA ESCOLARESLa Junta de Extremadura y la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción firmaron hoy una declaración de intenciones para aplicar un plan global e integral de prevención del consumo de drogas y otras conductas de riesgo social entre los jóvenes extremeños. Se promoverán estrategias educativas desde la etapa infantil para aprender a enfrentar situaciones de riesgo